广东智助星科技股份有限公司
| 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 | 2022年5月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 | 教学内容和课程体系改革项目围绕本项目所支持的重点专业，支持高校在这些专业领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。 | 1 | 机械类、计算机类、自动化类、设计学类、艺术类 |
| 师资培训 | 师资培训项目，支持高校结合相关专业建设师资提升需求，开展课程研讨和行业产业技术培训等方面的工作，尤其是协助培育从事一线教学工作的青年教师工程能力、工程意识的培养。 | 10 | 机械类、计算机类、自动化类、设计学类、艺术类 |
| 实践条件和实践基地建设 | 实践条件和实践基地建设项目围绕相关产业热点技术领域，支持高校在这些技术方向建设联合实训室和实习实践基地，服务于高校专业教学及实训实践教学，推动高校应用型人才培养。 | 10 | 机械类、计算机类、自动化类、设计学类、艺术类 |
| 创新创业教育改革 | 创新创业教育改革项目围绕相关产业热点技术领域，支持高校建设联合实训室，服务于高校创新创业教育，同时基于企业资源开展创新创业、培训认证、课程建设等，推动高校应用型人才培养。 | 1 | 机械类、计算机类、自动化类、设计学类、艺术类 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 新工科建设项目，申报学校结合相关专业条件，围绕机械类、计算机类、自动化类、设计学类、艺术类四大学科专业领域核心关键技术，紧密结合人工智能、数字经济、信息产业方向、机器人、高端装备、智能制造等相关产业的热点技术，并与创意设计产业开展多学科交叉融合研究，形成创意设计、数字设计、智能制造、服务设计交叉融合型工程技术人才，丰富传统工程教育课程内容，提升工程技术教育领域人才培养水平，为我国抢占世界科技前沿，实现引领性原创成果的重大突破，提供更加坚实的人才支撑。 | 1 | 机械类、计算机类、自动化类、设计学类、艺术类 |
| 创新创业联合基金 | 创新创业联合基金项目，支持高校相关专业师生围绕应急装备、民俗文化两大主题开展创新创业实践活动。 | 10 | 机械类、计算机类、自动化类、设计学类、艺术类 | 2021年6月批次 |
| 创新创业教育改革 | 拟设立1个项目。支持高校在创新创业实践实训基地建设、高校创新创业教育课程体系建设、创新创业项目孵化转化平台建设三个方面。本项目的建设目标，是使高校学生以专业技能入手，结合时下新兴的科技，融汇艺术与设计等元素，将与众不同的想法变成实物，携手高校共同培养创新创业人才。择优立项。 | 1 | 面向智能交互设计、应急装备技术与工程、智能科学与创意设计、工业设计、产品设计、视觉传达、数字媒体技术等专业 |
| 实践条件和实践基地建设 | 拟设立5个项目。围绕智能交互设计、智能科学与创意设计、应急装备技术与工程、工业设计、产品设计、非物质文化遗产保护、数字媒体技术等专业实验条件改善和实践实习基地建设开展相关合作，支持学校围绕相关专业的新工科建设、新文科建设专业综合改革，重点支持相关专业在校外实习实训基地建设方面开展合作和探索。 | 5 | 面向智能交互设计、智能科学与创意设计、应急装备技术与工程、工业设计、产品设计、数字媒体技术、非物质文化遗产保护、视觉传达等专业 |
| 师资培训 | 拟设立10个项目。围绕当前智能技术与创意设计产业技术热点，协助申报高校提升一线教师的技术和课程建设水平。 将举办2期，每期30人左右的创意设计专业领军师资培训班，围绕智能交互设计、智能科学与创意设计、应急装备技术与工程、工业设计、产品设计、非物质文化遗产保护、数字媒体技术等领域开展，拟开展创新思维与方法、设计实务、专题工作坊、创意设计产业知识产权与专利保护等四大专题培训，提升一线教师设计能力和设计实务水平，打造双师型教学团队。择优立项。 | 10 | 智能交互设计、应急装备技术与工程、智能科学与创意设计工业设计、产品设计、视觉传达等、数字媒体技术专业 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立1个项目。将面向智能交互设计、应急装备技术与工程、智能科学与创意设计、工业设计、产品设计、数字媒体技术等专业开展人才培养模式研究，制定以多学科交叉为特征的战略新兴工科专业人才培养方案。择优立项。 | 1 | 主要面向智能交互设计、应急装备技术与工程、智能科学与创意设计、工业设计、产品设计、视觉传达设计、数字媒体技术等设计类专业 |
| 创新创业联合基金 | 请参见项目指南 | 10 | 主要面向智能交互设计、应急装备技术与工程、智能科学与创意设计、工业设计、产品设计、视觉传达、数字媒体技术等专业 |
| 创新创业联合基金 | 拟设立1个项目。企业提供经费、师资、技术、平台等，围绕“智能产品设计”、“应急装备产品设计”、“非物质文化遗产文创产品设计”等主题，将产业和技术最新进展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。择优立项。 | 1 | 交互设计、应急装备技术与工程、智能科学与创意设计工业设计、产品设计、视觉传达设计、数字媒体技术等专业 |
资料下载
企业宣讲
师资培训
优秀项目案例
项目立项名单
| 项目编号 | 项目名称 | 公司名称 | 承担学校 | 项目负责人 | 项目类型 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 202102192001 | 面向人工智能的工业设计专业创新型人才培养模式研究与实践 | 广东智助星科技股份有限公司 | 北方民族大学 | 张秦玮 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 2021年第二批 |
| 202102192002 | 智能产品设计课程建设与教学体系研究 | 广东智助星科技股份有限公司 | 陕西理工大学 | 刘佳 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102192003 | 人工智能时尚产品交互设计师资培养研究 | 广东智助星科技股份有限公司 | 东华大学 | 吴春茂 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102192004 | 基于校企合作的设计学类教师实践教学能力提升研究 | 广东智助星科技股份有限公司 | 南昌大学 | 孟永刚 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102192005 | 以竹代塑在现代家居产品设计中的应用研究 | 广东智助星科技股份有限公司 | 邵阳学院 | 康胜 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102192006 | 设计类专业师资培训项目 | 广东智助星科技股份有限公司 | 广州理工学院 | 李晓杰 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102192007 | 艺术设计专业群“双师型”师资培训 | 广东智助星科技股份有限公司 | 广东科技学院 | 林燕 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102192008 | 工业设计专业智能家居实践基地建设 | 广东智助星科技股份有限公司 | 中南林业科技大学 | 张继娟 | 实践条件和实践基地建设 | 2021年第二批 |
| 202102192009 | 基于产学协同育人的工业设计专业实践基地建设 | 广东智助星科技股份有限公司 | 广东海洋大学 | 王先昌 | 实践条件和实践基地建设 | 2021年第二批 |
| 202102192010 | 智慧 美丽店面空间构建实践建设 | 广东智助星科技股份有限公司 | 嘉应学院 | 杨智硕 | 实践条件和实践基地建设 | 2021年第二批 |