江苏艾什顿科技有限公司
| 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 | 2022年4月批次 |
| 师资培训 | 拟设立50个项目，通过对物联网智慧农业虚拟仿真、人工智能边缘计算和工业互联网平台开发三大领域培训，对申报人在人工智能边缘计算、农业信息化、工业互联网产业化应用等领域科研项目给与支持。 | 50 | 物联网（智慧农业）、人工智能边缘计算、工业互联网相关领域，专业为计算机类、软件类、物联网类、机电类、信息类、自动化、人工智能等 |
| 实践条件和实践基地建设 | 拟设立10个项目，围绕当前的产业技术热点，面向高校有关院系，提供软件环境、硬件设备、课程资源等方向的支持，在高校已有场地或实验室基础上，建设联合实验室、实训基地等，通过该项目为合作院校提供课程研讨、技术交流、技术竞赛等活动支持，并在教学创新、科研创新和应用创新等方面展开深入合作，一起探索构建创新创业人才培养体系。项目以农业物联网虚拟仿真平台构建物联网智慧农业、人工智能或工业互联网平台开发与应用等实践教学基地相关技术方向。 | 10 | 物联网（智慧农业）、人工智能边缘计算、工业互联网相关领域，专业为计算机类、软件类、物联网类、机电类、信息类、自动化、人工智能等 |
| 教学内容和课程体系改革 | 拟设立2个项目，支持高校课程建设和教学改革工作，旨在帮助高校的课程建设和教学改革工作可以与市场的人才真实需求接轨，以市场需求为导向，产教融合，提高相关课程的教学效果，构建“双主体”育人的培养模式。项目以工业互联网平台开发与应用、人工智能（边缘计算）或智慧农业（农业物联网虚拟仿真平台）为核心建设课程体系。 | 2 | 物联网（智慧农业）、人工智能边缘计算、工业互联网相关领域，专业为计算机类、软件类、物联网类、机电类、信息类、自动化、人工智能等 | 2021年6月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 | 请参见项目指南 | 2 | 面向5G、人工智能、物联网、工业互联网类专业 |
| 师资培训 | 拟设立45个项目，依据5G、人工智能、物联网与工业互联网相关专业的师资标准编制，适用于5G、人工智能、物联网、工业互联网类专业教学工作，培训后可应用于5G边缘计算、NBIOT、人脸识别、车牌识别、手势识别、物体识别、图像识别等特定教学场景中。 | 45 | 面向高校计算机类、软件类、物联网类、机电类、信息类、自动化类等专业 |
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师资培训
优秀项目案例
项目立项名单
| 项目编号 | 项目名称 | 公司名称 | 承担学校 | 项目负责人 | 项目类型 | 批次 |
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| 202102296001 | 面向人工智能创新实践能力培养的教学改革模式研究 | 江苏艾什顿科技有限公司 | 重庆大学 | 向朝参 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102296002 | 面向电子信息科学与技术专业的物联网技术师资研究 | 江苏艾什顿科技有限公司 | 南开大学 | 王海 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102296003 | 新医科背景下生物医学传感器课程建设的师资培训 | 江苏艾什顿科技有限公司 | 中国人民解放军陆军军医大学 (第三军医大学） | 何密 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102296004 | 新工科背景下人工智能与物联网方向师资培训 | 江苏艾什顿科技有限公司 | 辽东学院 | 杨亮 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102296005 | 面向群体智能的物联网应用技术师资培训 | 江苏艾什顿科技有限公司 | 上海理工大学 | 杨桂松 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102296006 | 面向“5G 人工智能 物联网”智能控制类专业的师资培训 | 江苏艾什顿科技有限公司 | 江苏大学 | 宋志强 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102296007 | 物联网专业实践类课程师资教学能力提升 | 江苏艾什顿科技有限公司 | 南通大学 | 曹利 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102296008 | 5G与物联网技术教学创新与实践 | 江苏艾什顿科技有限公司 | 淮阴工学院 | 常波 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102296009 | 计算机类专业工程实践教师培养 | 江苏艾什顿科技有限公司 | 安徽工业大学 | 陶陶 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102296010 | 工程教育认证下物联网工程专业建设的师资培训 | 江苏艾什顿科技有限公司 | 安徽理工大学 | 蒋社想 | 师资培训 | 2021年第二批 |