| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年5月批次 |
| 创新创业教育改革 |
面向全国高等院校计算机、机械、土木、护理学、医学、化学生物、新能源、地球科学等及相关专业，共同营造大学生创新创业平台，打造创新创业人才培养体系。针对当前各个产业发展趋势，渥瑞达创新创业教育改革项目面向高校提供创客空间建设、创新创业教育在线课堂、大学生创新创业大赛、大学生创新创业项目路演等方案，帮助高校大学生在人工智能、区块链、大数据、虚拟现实、智能制造等方向进行创新创业。 |
3 |
计算机、机械、土木、护理学、医学、化学生物、新能源、地球科学 |
| 教学内容和课程体系改革 |
面向全国高等院校计算机、机械、土木、护理学、医学、化学生物、新能源、地球科学等及相关专业，与合作院校进行课程融合、内容共建、课程探索和创新。该改革项目将围绕目前产业的热点技术：人工智能、区块链、大数据、虚拟现实、智能制造等方向进行深度合作，提高人才培养质量，培养适应行业发展需求的综合性人才。 |
5 |
计算机、机械、土木、护理学、医学、化学生物、新能源、地球科学 |
| 实践条件和实践基地建设 |
面向全国高等院校计算机、机械、土木、护理学、医学、化学生物、新能源、地球科学等及相关专业，围绕人工智能、区块链、大数据、虚拟现实、智能制造等新兴学科方向，共建符合行业标准的校内实践平台和校外实践基地，通过引入企业级人才培养方案，打造产学研一体化应用型人才培养体系，促进校企长期合作。 |
10 |
计算机、机械、土木、护理学、医学、化学生物、新能源、地球科学 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
面向高校开展新工科、新医科、新农科、新文科建设合作计划，针对当前产业发展趋势，此项目针对人工智能、区块链、大数据、虚拟现实、智能制造等新技术，结合高校师资力量与企业产业经验共同进行新工科、新医科、新农科、新文科专业人才培养方案、课程体系的规划设计、以及基于专业建设方案对应实践教学环境构建模式的探讨与实践。 |
3 |
计算机、机械、土木、护理学、医学、化学生物、新能源、地球科学 |
2022年5月批次 |
| 创新创业教育改革 |
面向全国高等院校计算机、机械、土木、护理学、医学、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游等及相关专业，共同营造大学生创新创业平台，打造创新创业人才培养体系。针对当前各个产业发展趋势，渥瑞达创新创业教育改革项目面向高校提供创客空间建设、创新创业教育在线课堂、大学生创新创业大赛、大学生创新创业项目路演等方案，帮助高校大学生在大数据、人工智能、区块链、虚拟现实、虚拟仿真等方向进行创新创业。 |
3 |
计算机、机械、土木、护理学、医学、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游 |
| 教学内容和课程体系改革 |
面向全国高等院校计算机、机械、土木、护理学、医学、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游等及相关专业，与合作院校进行课程融合、内容共建、课程探索和创新。该改革项目将围绕目前产业的热点技术：大数据、人工智能、区块链、虚拟现实等方向进行深度合作，提高人才培养质量，培养适应行业发展需求的综合性人才。 |
10 |
计算机、机械、土木、护理学、医学、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游 |
| 实践条件和实践基地建设 |
面向全国高等院校计算机、机械、土木、护理学、医学、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游等及相关专业，围绕大数据、人工智能、区块链、虚拟现实、虚拟仿真等新兴学科方向，共建符合行业标准的校内实践平台和校外实践基地，通过引入企业级人才培养方案，打造产学研一体化应用型人才培养体系，促进校企长期合作。 |
10 |
计算机、机械、土木、护理学、医学、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
面向全国高等院校计算机、机械、土木、护理学、医学、美术学、金融、艺术设计、地球科学、旅游等及相关专业，共同营造大学生创新创业平台，打造创新创业人才培养体系。针对当前各个产业发展趋势，渥瑞达创新创业教育改革项目面向高校提供创客空间建设、创新创业教育在线课堂、大学生创新创业大赛、大学生创新创业项目路演等方案，帮助高校大学生在大数据、人工智能、区块链、虚拟现实、虚拟仿真等方向进行创新创业。 |
3 |
计算机、机械、土木、护理学、医学、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游 |
2021年5月批次 |
| 创新创业教育改革 |
面向全国高等院校计算机、机械、土木、护理学、医学、思政教育、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游等及相关专业，共同营造大学生创新创业平台，打造创新创业人才培养体系。针对当前各个产业发展趋势，渥瑞达创新创业教育改革项目面向高校提供创客空间建设、创新创业教育在线课堂、大学生创新创业大赛、大学生创新创业项目路演等方案，帮助高校大学生在大数据、人工智能、区块链、虚拟现实、虚拟仿真等方向进行创新创业。 |
3 |
计算机、机械、土木、护理学、医学、思政教育、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游 |
| 实践条件和实践基地建设 |
面向全国高等院校计算机、机械、土木、护理学、医学、思政教育、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游等及相关专业，围绕大数据、人工智能、区块链、虚拟现实、虚拟仿真等新兴学科方向，共建符合行业标准的校内实践平台和校外实践基地，通过引入企业级人才培养方案，打造产学研一体化应用型人才培养体系，促进校企长期合作。 |
10 |
计算机、机械、土木、护理学、医学、思政教育、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游 |
| 教学内容和课程体系改革 |
面向全国高等院校计算机、机械、土木、护理学、医学、思政教育、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游等及相关专业，与合作院校进行课程融合、内容共建、课程探索和创新。该改革项目将围绕目前产业的热点技术：大数据、人工智能、区块链、虚拟现实等方向进行深度合作，提高人才培养质量，培养适应行业发展需求的综合性人才。 |
10 |
算机、机械、土木、护理学、医学、思政教育、美术学、金融、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
面向高校开展新工科、新医科、新农科、新文科建设合作计划，针对当前产业发展趋势，此项目针对人工智能、大数据、区块链、虚拟现实等新技术，结合高校师资力量与企业产业经验共同进行新工科、新医科、新农科、新文科专业人才培养方案、课程体系的规划设计、以及基于专业建设方案对应实践教学环境构建模式的探讨与实践。 |
3 |
计算机、机械、土木、护理学、医学、思政教育、美术学、艺术设计、服装纺织、地球科学、旅游 |