| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年7月批次 |
| 师资培训 |
面向全国研究型及应用型高校围绕新医科背景下课程设计与专业课教学方法等方面，结合中俄两国先进教学与实践经验，进行教学技能培训与交流研讨活动，以实战经验与临床教学为核心培训竞争力，深入开展中西医结合科学领域师资培训。包括高端医疗器械开发、物理诊疗、物理治疗、电磁波、物理康复、生物灭菌、数据挖掘及脑电信号个性化教育应用、醒脑针法、脑卒中康复疗法、情感教学研究、竞技体育康复、免疫网络调节、物理抗炎等。 |
30 |
生物医学、临床医学、病理学、免疫学、生物化学和与医学教育科研相关的生命健康、健康服务与管理、养老服务、管理学 |
| 实践条件和实践基地建设 |
将面向各大医学领域院校开展以康复医学、教育心理学、无创血液检测技术、物理升白技术、物理抗癌技术、免疫学物理疗法、干细胞技术、物理消炎技术以及中西医结合靶向肿瘤治疗技术深度研发和临床应用为核心研发课题，共建创新课程建设和中俄医学科研实践基地，由中俄专家学者同院校开展专项学科实验室，经企业授牌院士专家工作站实践基地。 |
3 |
生物医学、临床医学、病理学、免疫学、生物化学和与医学教育科研相关的生命健康、健康服务与管理、养老服务、管理学 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
通过虚拟现实技术赋能文科、农科专业可视化与交互化建设、基于VR技术的医科专业建设、理工科专业虚拟仿真课程建设，实现虚拟实操教学，支持开展“四新”建设研究与实践探索。 |
5 |
专业不限 |
| 教学内容和课程体系改革 |
将围绕产业热点领域支持高校在包括虚拟现实、3D成像、信息化安全等方向的课程建设和教学改革，协助高校制定更新人才培养方案，创新课程体系，加强实习实训，培养复合应用型人才；开设跨学科专业创新交叉课程，探索建立跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制，构建与产业发展同步的创新课程体系，支持老师采用信息化实战教学资源打造5G 教学新模式，将人才培养最新要求引入教学过程，通过创新教学案例的建设，推动高校更新教学内容、完善课程体系，开展多样性教学方式的创新与改革，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。 |
2 |
生物医学、临床医学、病理学、免疫学、生物化学和与医学教育科研相关的生命健康、健康服务与管理、养老服务、管理学 |
2022年3月批次 |
| 师资培训 |
面向全国研究型及应用型高校围绕新医科背景下课程设计与专业课教学方法等方面，结合中俄两国先进教学与实践经验，进行教学技能培训与交流研讨活动，以实战经验与临床教学为核心培训竞争力，深入开展中西医结合科学领域师资培训。包括高端医疗器械开发、物理诊疗、物理治疗、电磁波、物理康复、生物灭菌、数据挖掘及脑电信号个性化教育应用、醒脑针法、脑卒中康复疗法、情感教学研究、竞技体育康复、免疫网络调节、物理抗炎等 |
25 |
生物医学、临床医学、病理学、免疫学、生物化学和与医学教育科研相关的生命健康、健康服务与管理、养老服务、管理学 |
| 实践条件和实践基地建设 |
将面向各大医学领域院校开展以康复医学、教育心理学、无创血液检测技术、物理升白技术、物理抗癌技术、免疫学物理疗法、干细胞技术、物理消炎技术以及中西医结合靶向肿瘤治疗技术深度研发和临床应用为核心研发课题，共建创新课程建设和中俄医学科研实践基地，由中俄专家学者同院校开展专项学科实验室，经企业授牌院士专家工作站实践基地。 |
2 |
生物医学、临床医学、病理学、免疫学、生物化学和与医学教育科研相关的生命健康、健康服务与管理、养老服务、管理学等 |