| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2022年6月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 |
拟设立5个项目。将开展“机电自动化”、“机械设计及加工技术”、“设备智能化调控与检测技术”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。 |
8 |
机械设计制造及其自动化、建筑电气与智能化、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
| 师资培训 |
拟设立8个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。具体举办2期师资培训班，围绕“机电自动化”、“机械设计及加工技术”、“设备智能化调控与检测技术”等领域开展。 |
5 |
机械设计制造及其自动化、建筑电气与智能化、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
2022年3月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 |
拟设立10个项目。将开展“机电自动化”、“机械设计及加工技术”、“设备智能化调控与检测技术”、“建筑设计”、 “艺术设计”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。 |
10 |
机械设计制造及其自动化、视觉传达、环境设计、土木工程、建筑电气与智能化、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
| 师资培训 |
拟设立25个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。具体举办2期师资培训班，围绕“机电自动化”、“机械设计及加工技术”、“设备智能化调控与检测技术”、“建筑设计”、“艺术设计”等领域开展。 |
25 |
机械设计制造及其自动化、视觉传达、环境设计、土木工程、建筑电气与智能化、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
| 实践条件和实践基地建设 |
拟设立1个项目。围绕“机电自动化”、“机械设计及加工技术”、“设备智能化调控与检测技术”、“建筑设计”、“艺术设计”等相关专业开展实训基地建设，提高师生操作能力和增强专业技能，改善大学生的教学环境和提供项目操作能力，落实教育部教育信息化2.0计划，由学校提供实训场地、我司提供软硬件设备、实训项目、企业资源和实训师资，以培养应用型人才为目标，结合产业和技术发展，由高校和企业共同制定有关共建体系和管理制度，共同加强学生实习实训过程管理，为学生提供符合行业需求的、专业对口的实训环境，提升院校师生教学、实习实训体系建设水平。 |
1 |
机械设计制造及其自动化、视觉传达、环境设计、土木工程、建筑电气与智能化、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |