项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年7月批次 |
教学内容和课程体系改革 |
面向全国建筑类院校的建筑学、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程地理学、交通运输工程专业等专业,开展教学内容和课程体系的改革与研究,开发理实结合、针对性强、教学特点鲜明的课程体系及实训系统,最终建设可操作、可共享、高质量、开放性强的教学培养方案和课程体系。 |
18 |
不限,优先支持建筑学,城市规划与设计,城市设计,土木工程,自然地理与资源环境 |
新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
公司利用自身的产业优势与技术实力,以及高校自身的专业特色和教学优势,以技术发展改革内容,从专业分割转向跨界交叉融合,更新工程人才知识体系。 |
10 |
建筑学,智慧建筑与建造,土木工程,建筑电气与智能化,铁道工程,水地理学,交通运输工程,交通信息工程及控制 |
2023年6月批次 |
教学内容和课程体系改革 |
面向全国建筑类院校的建筑学、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程地理学、交通运输工程专业等专业,开展教学内容和课程体系的改革与研究,开发理实结合、针对性强、教学特点鲜明的课程体系及实训系统,最终建设可操作、可共享、高质量、开放性强的教学培养方案和课程体系。 |
22 |
建筑学,城市规划与设计,城市设计,土木工程,自然地理与资源环境 |
新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
公司利用自身的产业优势与技术实力,以及高校自身的专业特色和教学优势,以技术发展改革内容,从专业分割转向跨界交叉融合,更新工程人才知识体系。 |
11 |
建筑学,智慧建筑与建造,土木工程,建筑电气与智能化,铁道工程,水地理学,交通运输工程,交通信息工程及控制 |
2023年5月批次 |
创新创业教育改革 |
建设一批高质量的就业、创新创业教育相关的在线开放课程,建设一套高端的就业、创新创业类师资培训体系,同时和学校创业学院一同共建创新创业教育体系。以产带学,推动高校全面开展就业、双创教育及专项师资培养,扩充双创教育课程资源,健全专创融合的新型创新创业教育体系,促进高校双创教育教学方式改革,探索高校创新创业生态建设,并形成可复制可推广的经验和做法。 |
5 |
建筑学,人居环境科学与技术,测绘科学与技术,人文地理与城乡规划,交通运输规划与管理 |
教学内容和课程体系改革 |
面向全国建筑类院校的建筑学、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程地理学、交通运输工程专业等专业,开展教学内容和课程体系的改革与研究,开发理实结合、针对性强、教学特点鲜明的课程体系及实训系统,最终建设可操作、可共享、高质量、开放性强的教学培养方案和课程体系。 |
40 |
建筑学,城市规划与设计,城市设计,土木工程,自然地理与资源环境 |
师资培训 |
面向全国建筑类院校的建筑学、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程地理学、交通运输工程专业等建筑业发展的热点技术领域,与校方共建面向教师的培训课程,举办师资培训班,将邀请优秀教师、企业专家共同对高校教师进行培训,协助提升一线教师的专业技能和授课水平,加强产教融合和校企合作。 |
10 |
建筑学,建筑技术科学,历史建筑保护工程,水工结构工程,地理学,矿产普查与勘探 |
实践条件和实践基地建设 |
搭建具有实践性强有利于实践教学的平台。通过校企合作重构和优化相关专业课程的实践教学,校企联合制定人才培养方案,提升育人质量,支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设。 |
5 |
风景园林,智能建造,智慧交通,地质资源与地质工程,利工程,水文学及水资源,测绘科学 |
新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
公司利用自身的产业优势与技术实力,以及高校自身的专业特色和教学优势,以技术发展改革内容,从专业分割转向跨界交叉融合,更新工程人才知识体系。 |
20 |
建筑学,智慧建筑与建造,土木工程,建筑电气与智能化,铁道工程,水地理学,交通运输工程,交通信息工程及控制 |
2022年4月批次 |
教学内容和课程体系改革 |
面向全国建筑类院校的土木工程、水利工程、测绘科学、建筑学、机械工程等专业,围绕BIM、CIM、云计算、大数据、人工智能等建筑业发展的热点技术领域,开展教学内容和课程体系的改革与研究。基于BIM技术、建筑运维管理、城市信息技术、装配式建筑及构件生产施工等方面,开发理实结合、针对性强、教学特点鲜明的课程体系及实训系统,最终建设可操作、可共享、高质量、开放性强的教学培养方案和课程体系。 |
10 |
土木工程、水利工程、测绘科技与技术、地质工程、建筑学、机械工程、力学、项目管理等相关专业 |
师资培训 |
面向全国建筑类院校的土木工程、水利工程、测绘科学、建筑学、机械工程等专业,围绕BIM、CIM、云计算、大数据、人工智能等建筑业发展的热点技术领域,与校方共建面向教师的培训课程,举办师资培训班,将邀请优秀教师、企业专家共同对高校教师进行培训,协助提升一线教师的专业技能和授课水平,加强产教融合和校企合作。 |
6 |
土木工程、水利工程、测绘科技与技术、地质工程、建筑学、机械工程、力学、项目管理等相关专业 |
新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
项目面向全国建筑类院校的土木工程、水利工程、测绘科学、建筑学、机械工程等专业,围绕BIM、CIM、云计算、大数据、人工智能等建筑业发展的热点技术领域,开展新工科专业的建设与研究。公司利用自身的产业优势与技术实力,以及高校自身的专业特色和教学优势,以技术发展改革内容,从专业分割转向跨界交叉融合,更新工程人才知识体系,最终完成能够符合高校教学和行业发展的新工科建设。 |
20 |
土木工程、水利工程、测绘科技与技术、地质工程、建筑学、机械工程、力学、项目管理等相关专业 |