| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2021年7月批次 |
| 师资培训 |
围绕“群体智能”和“车路协同”领域，支持高校学科带头人、骨干教师、青年教师等开展课程体系研讨、技术培训、教学方式及科研方向探讨等内容，主要包括组网通信、运动控制、定位感知、协同合作、车路协同、自动驾驶等方向。引入智能佳提供技术文档、指导视频、程序代码、案例讲解等资源，最终开发出适合教学场景的实践教材和课程体系，建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、案例、微视频等资源并推广应用。 |
5 |
机器人、人工智能、大数据、物联网、信息安全、云计算和交通运输工程、新能源汽车工程、汽车服务工程等 |
| 实践条件和实践基地建设 |
智能佳提供资金、软硬件资源，联合高校开发面向智能交通领域涉及的相关学科，建立可供教师教学实验和学生实习实践的实训中心，企业与高校共同建立学生实践成效评价机制，完善产业需求导向的人才培养模式，形成教学、科研、演示一体化世界一流的智能交通先导实验平台。提升教师实践教学水平，完善高校创新创业生态建设，让学生在实践实习过程中提高交流沟通能力、提高学生实践应用能力,推动学校招生与企业招工的理想衔接。 |
3 |
机器人、人工智能、大数据、物联网、信息安全、云计算和交通运输工程、新能源汽车工程、汽车服务工程等 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
请填写项目主要内容简要介绍，限200字以内新工科建设主要针对“群体智能协同”、“车路协同先导试验平台”所涉及的新工科示范课程资源建设方面，新工科人才培养模式和专业建设研究方面，以及新工科创新教学模式研究方面开设新工科专业课程，围绕课程教学重点，将课程理论知识与实践内容相融合。课程资源不仅包含理论知识的学习，还要包含课程实践和教学实验，建设形成一套包含课程教学大纲、教学讲义、微课资源、电子教材、课后习题、课程讨论、教学案例、教学实验等在内的完整的、优质的、可共享的课程资源。 |
4 |
机器人、人工智能、大数据、物联网、信息安全、云计算和交通运输工程、新能源汽车工程、汽车服务工程等 |