杭州贝腾科技有限公司
| 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 | 2023年7月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 | 拟设立10个项目，面向高校财会学院、经管学院、创业学院、信管学院等创新创业类、财会类、经管类、市场营销类、信息软件类相关专业，由贝腾提供教学资源支持，联合高校围绕当前的产业技术热点，包括创新创业、财务大数据、智能财务、人力资源管理、数字营销等方向的实践条件和实践基地。并开发相关的实践教学资源，提高实践教学水平。拟立以下几个建设内容，申报单位可以参考以下培训内容进行申报，但不限于以下培训内容：1）创新创业实践基地（实验室）2）财务大数据实践教学基地（实验室）3）数字营销实践教学基地（实验室）4）数字人力实践教学基地（实验室）5）智慧虚拟仿真与共享实验基地（实验室） | 10 | 面向高校财会学院、经管学院、创业学院、信管学院等创新创业类、财会类、经管类、市场营销类、信息软件类相关专业 |
| 教学内容和课程体系改革 | 拟设立8个项目，面向高校创业学院、财会学院、经管学院、信管学院等财会类、经管类、市场营销类、信息软件类相关专业，联合高校开展创业基础、创业管理、专创融合、财务大数据、智能财务、数字营销、人力资源管理等方向的示范课程建设项目，探索符合企业新需求的人才培养模式，完善高校实践课程体系和培养方案，促进高校创新创业教育改革，将创新创业教育贯穿人才培养的全过程，培养创新型复合性综合应用人才、创新创业素养的复合型人才，为我国产业转型升级和经济高质量发展提供强有力的人才支撑。拟立以下几个建设内容，申报单位可以参考以下建设内容进行申报，但不限于以下内容：（1）面向创新创业相关专业，申报人可以选择以下课题进行申报。1）创新创业课程体系建设2）“专创融合”金课开发 （2）面向财务类、营销类、人力资源类相关专业，申报人可以选择以下课题进行申报。1）财务大数据分析与决策示范课程建设2）智能财务应用示范课程建设3）人力资源管理示范课程建设4) 数字营销综合实训课程建设5）营销大数据课程建设 | 8 | 面向高校财会学院、经管学院、创业学院、信管学院等创新创业类、财会类、经管类、市场营销类、信息软件类相关专业 |
| 师资培训 | 拟设立10个项目，面向高校财会学院、经管学院、创业学院、信管学院等创新创业类、财会类、经管类、市场营销类、信息软件类相关专业，协助提升一线教师的理论和授课水平。由贝腾提供经费、技术、平台等方面的支持和指导，将先进的教学方式、教学工具、教学手段引入培训过程，针对创新创业、专创融合、财务大数据、智能财务、人力资源管理等领域开展课程研讨、经验交流、能力提升等方面的工作，协助提升一线教学教师的理论和授课水平。拟立以下几个建设内容，申报单位可以参考以下培训内容进行申报，但不限于以下培训内容：（1）面向创新创业相关专业，申报人可以选择以下课题进行申报。1）创业基础课程教学师资研修2）创业管理课程教学师资研修3）专创融合课程教学师资研修（2）面向财务类、营销类、人力资源类相关专业，申报人可以选择以下课题进行申报。1）财务大数据实践教学师资研修2）智能财务实践教学师资研修3）人力资源管理教学师资研修4）营销大数据教学师资研修 | 10 | 面向高校财会学院、经管学院、创业学院、信管学院等创新创业类、财会类、经管类、市场营销类、信息软件类相关专业 | 2022年4月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 | 拟设立8个项目，面向高校创业学院、财会学院、经管学院、信管学院等财会类、经管类、市场营销类、信息软件类相关专业，联合高校开展创业基础、创业管理、专创融合、财务大数据、智能财务、数字营销、人力资源管理等方向的示范课程建设项目，探索符合企业新需求的人才培养模式，完善高校实践课程体系和培养方案，促进高校创新创业教育改革，将创新创业教育贯穿人才培养的全过程，培养创新型复合性综合应用人才、创新创业素养的复合型人才，为我国产业转型升级和经济高质量发展提供强有力的人才支撑。拟立以下几个建设内容，申报单位可以参考以下建设内容进行申报，但不限于以下内容：（1）面向创新创业相关专业，申报人可以选择以下课题进行申报。 1）创新创业课程体系建设2）“专创融合”金课开发（2）面向财务类、营销类、人力资源类相关专业，申报人可以选择以下课题进行申报。1）财务大数据分析与决策示范课程建设2）智能财务应用示范课程建设3）人力资源管理示范课程建设4) 数字营销综合实训课程建设5）营销大数据课程建设 | 8 | 面向高校创业学院、财会学院、经管学院、信管学院等财会类、经管类、市场营销类、信息软件类相关专业 |
| 师资培训 | 拟设立10个项目，面向高校财会学院、经管学院、创业学院、信管学院等创新创业类、财会类、经管类、市场营销类、信息软件类相关专业，协助提升一线教师的理论和授课水平。由贝腾提供经费、技术、平台等方面的支持和指导，将先进的教学方式、教学工具、教学手段引入培训过程，针对创新创业、专创融合、财务大数据、智能财务、人力资源管理等领域开展课程研讨、经验交流、能力提升等方面的工作，协助提升一线教学教师的理论和授课水平。拟立以下几个建设内容，申报单位可以参考以下培训内容进行申报，但不限于以下培训内容：（1）面向创新创业相关专业，申报人可以选择以下课题进行申报。1）创业基础课程教学师资研修2）创业管理课程教学师资研修3）专创融合课程教学师资研修（2）面向财务类、营销类、人力资源类相关专业，申报人可以选择以下课题进行申报。1）财务大数据实践教学师资研修2）智能财务实践教学师资研修3）人力资源管理教学师资研修4）营销大数据教学师资研修 | 10 | 面向高校财会学院、经管学院、创业学院、信管学院等创新创业类、财会类、经管类、市场营销类、信息软件类相关专业 |
| 实践条件和实践基地建设 | 拟设立10个项目，面向高校财会学院、经管学院、创业学院、信管学院等创新创业类、财会类、经管类、市场营销类、信息软件类相关专业，由贝腾提供教学资源支持，联合高校围绕当前的产业技术热点，包括创新创业、财务大数据、智能财务、人力资源管理、数字营销等方向的实践条件和实践基地。并开发相关的实践教学资源，提高实践教学水平。拟立以下几个建设内容，申报单位可以参考以下培训内容进行申报，但不限于以下培训内容：1）创新创业实践基地（实验室）2）财务大数据实践教学基地（实验室）3）数字营销实践教学基地（实验室）4）数字人力实践教学基地（实验室）5）智慧虚拟仿真与共享实验基地（实验室） | 10 | 面向高校财会学院、经管学院、创业学院、信管学院等创新创业类、财会类、经管类、市场营销类、信息软件类相关专业 | 2021年7月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 | 面向全国高等学校负责创新创业教育的相关部门机构。由贝腾提供经费、技术、平台等方面的支持和指导，围绕《创业基础》、《创新思维训练》、《创业管理》等课程，共同推进理论结合实践的课程内容设计与创新，探索基于创业模拟与仿真技术的创业实践课程平台建设。将体验式、参与式、情境互动的教学方式、手段融入到日常教学与课程中，建成一批具有共享性、示范性的高质量课程。具体的项目方向：高校创新创业教育示范课程。 | 7 | 本科高校创新创业及经管类专业 |
| 师资培训 | 面向全国高等学校负责创新创业教育的相关部门机构，协助提升一线教师的理论和授课水平。由贝腾提供经费、技术、平台等方面的支持和指导，将先进的教学方式、教学工具、教学手段引入培训过程，针对创业模拟实践课程、创新创业虚拟仿真实训等开展课程研讨、经验交流、能力提升等方面的工作，协助提升一线教学教师的理论和授课水平，推动高校创新创业教育师资队伍的建设。具体的项目方向：高校创新创业教育师资培训。 | 11 | 本科高校创新创业及经管类专业 |
| 实践条件和实践基地建设 | 面向全国高等学校负责创新创业教育的相关部门机构。由贝腾提供经费和教学资源支持高校建设创新创业实践基地（中心）。搭建适用于本校师生的多层次创新创业实践教育体系，提供智慧硬件支持建设虚拟仿真训练系统，帮助高校完善创新创业教育实践条件。具体的项目方向：创新创业实践基地（中心）建设。 | 14 | 本科高校创新创业及经管类专业 |
资料下载
企业宣讲
师资培训
优秀项目案例
项目立项名单
| 项目编号 | 项目名称 | 公司名称 | 承担学校 | 项目负责人 | 项目类型 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 202102225001 | 《创业短训实践》学、训、赛、创一体化教学模式的设计与实践 | 杭州贝腾科技有限公司 | 中国石油大学（北京） | 张海霞 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102225002 | 校企协同以赛促学创新创业实践教学模式研究 | 杭州贝腾科技有限公司 | 江苏大学 | 杜建国 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102225003 | 高校公共体育课课内外结合体育俱乐部延深教学模式创新研究 | 杭州贝腾科技有限公司 | 山东理工大学 | 刘文 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102225004 | 基于教赛创融合的工商管理专业创新创业教育课程体系建设 | 杭州贝腾科技有限公司 | 西华大学 | 丁灿 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102225005 | 面向创新创业能力培养的中医药高校《市场营销学》实践教学模式研究 | 杭州贝腾科技有限公司 | 成都中医药大学 | 闵连星 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102225006 | 基于“教赛创”融合的创新创业实践教学探索 | 杭州贝腾科技有限公司 | 北方民族大学 | 余国林 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102225007 | 基于专创融合的综合型高校创新创业实践教学改革创新研究 | 杭州贝腾科技有限公司 | 石河子大学 | 马金利 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102225008 | 基于“三位一中心”的双创师资培养模式构建与方式研究 | 杭州贝腾科技有限公司 | 北京农学院 | 孙曦 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102225009 | 教师创新创业教学能力提升培训 | 杭州贝腾科技有限公司 | 华北理工大学 | 金益多 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102225010 | 卓越商科公共实验课程（创业模拟实践类）师资培训 | 杭州贝腾科技有限公司 | 上海商学院 | 黄芸飞 | 师资培训 | 2021年第二批 |