| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年6月批次 |
| 师资培训 |
拟设立30个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办5期师资培训班，围绕相关领域开展培训课程。邀请高校教师参与培训课程，通过最前沿理论知识与相关真实案例相结合的教学方式为老师高效备课和顺利开展相关专业课程的讲授打下坚实基础，最终提升教师的实践能力和教学水平，促进专业教学改革。 |
30 |
哲学、经济学、法学、教育学、文学、管理学、历史学、理学、工学、农学、医学、艺术学 |
| 实践条件和实践基地建设 |
拟设立10个项目。围绕当前产业技术热点，面向全国高等院校，与高校合作共建基于价值创造与产业发展需要的虚拟实验室，拟在教学创新、科研创新和应用创新等方面展开深入合作，与合作高校一起探索构建创新创业人才培养体系，基于实践教学为社会培养更多的应用人才。 |
10 |
经济学、经济统计学国民经济管理、资源与环境经济学、商务经济学、能源经济、 劳动经济学、经济工程、数字经济、财政学、税收学、金融学、金融工程、保险学、投资学、金融数学、信用管理、经济与金融、精算学、互联网金融、金融科技、国际经济与贸易、贸易经济、工程力学 |
| 创新创业教育改革 |
拟设立15个项目。该项目重点支持高校对学生创新思维能力培养模式的研究。围绕促进学生创新创业意识普及和创新创业能力培养，面向高校开展创新创业教育合作计划，重点支持创新创业课程体系建设和教学改革实践中学生创新思维培养实践研究与创新思维模式研究，形成可推广的方案。由杭州九逸工贸有限公司提供平台、移动学习工具和资金以支持创新创业课程建设实践与研究，逐步优化创新创业教育体系与人才培养计划。 |
15 |
医学信息工程、电磁场与无线技术、电波传播与天线、电子信息科学与技术、 电信工程及管理、应用电子技术教育、海洋信息工程、机械自动化、轨道交通信号与控制、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、新媒体技术、电影制作 |
2023年5月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 |
拟设立25个项目。将开展推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。围绕目前产业的热点行业领域，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。 |
25 |
数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、数据计算及应用、物理学、数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、数据计算及应用、物理学 |
| 师资培训 |
拟设立30个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办5期师资培训班，围绕相关领域开展培训课程。邀请高校教师参与培训课程，通过最前沿理论知识与相关真实案例相结合的教学方式为老师高效备课和顺利开展相关专业课程的讲授打下坚实基础，最终提升教师的实践能力和教学水平，促进专业教学改革。 |
30 |
哲学、经济学、法学、教育学、文学、管理学、历史学、理学、工学、农学、医学、艺术学 |
| 实践条件和实践基地建设 |
拟设立10个项目。围绕当前产业技术热点，面向全国高等院校，与高校合作共建基于价值创造与产业发展需要的虚拟实验室，拟在教学创新、科研创新和应用创新等方面展开深入合作，与合作高校一起探索构建创新创业人才培养体系，基于实践教学为社会培养更多的应用人才。 |
10 |
经济学、经济统计学国民经济管理、资源与环境经济学、商务经济学、能源经济、 劳动经济学、经济工程、数字经济、财政学、税收学、金融学、金融工程、保险学、投资学、金融数学、信用管理、经济与金融、精算学、互联网金融、金融科技、国际经济与贸易、贸易经济、工程力学 |
| 创新创业教育改革 |
拟设立15个项目。该项目重点支持高校对学生创新思维能力培养模式的研究。围绕促进学生创新创业意识普及和创新创业能力培养，面向高校开展创新创业教育合作计划，重点支持创新创业课程体系建设和教学改革实践中学生创新思维培养实践研究与创新思维模式研究，形成可推广的方案。由杭州九逸工贸有限公司提供平台、移动学习工具和资金以支持创新创业课程建设实践与研究，逐步优化创新创业教育体系与人才培养计划。 |
15 |
医学信息工程、电磁场与无线技术、电波传播与天线、电子信息科学与技术、 电信工程及管理、应用电子技术教育、海洋信息工程、机械自动化、轨道交通信号与控制、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、新媒体技术、电影制作 |
2022年4月批次 |
| 创新创业教育改革 |
拟设立5个项目。该项目重点支持高校对学生创新思维能力培养模式的研究。围绕促进学生创新创业意识普及和创新创业能力培养，面向高校开展创新创业教育合作计划，重点支持创新创业课程体系建设和教学改革实践中学生创新思维培养实践研究与创新思维模式研究，形成可推广的方案。由杭州九逸工贸有限公司提供平台、移动学习工具和资金以支持创新创业课程建设实践与研究，逐步优化创新创业教育体系与人才培养计划。 |
5 |
面向供应链管理、区块链方向的相关专业 |
| 教学内容和课程体系改革 |
拟设立20个项目。将开展推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。围绕目前“供应链管理”产业的热点行业领域，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。（1）面向供应链管理方向的相关专业，设立示范课程项目20项。（2）面向供应链管理方向的相关专业，设立教改项目10项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。 |
20 |
面向供应链管理、区块链方向的相关专业 |
| 师资培训 |
拟设立20个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办5期师资培训班，围绕“供应链管理”领域开展相关的培训课程。邀请高校教师参与培训课程，通过最前沿理论知识与相关真实案例相结合的教学方式为老师高效备课和顺利开展相关专业课程的讲授打下坚实基础，最终提升教师的实践能力和教学水平，促进专业教学改革。 |
20 |
面向供应链管理、区块链方向的相关专业 |
| 实践条件和实践基地建设 |
拟设立5个项目。围绕当前的“供应链管理”产业技术热点，面向全国高等院校，与高校合作共建基于价值创造与产业发展需要的虚拟实验室，拟在教学创新、科研创新和应用创新等方面展开深入合作，与合作高校一起探索构建创新创业人才培养体系，基于实践教学为社会培养更多的应用人才。 |
5 |
面向供应链管理、区块链方向的相关专业 |
2021年7月批次 |
| 师资培训 |
将针对大数据主题与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。 |
15 |
大数据及其他相关专业 |
| 教学内容和课程体系改革 |
拟设立25个项目。将开展大数据和“云管理”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。（1）面向大数据相关专业，设立示范课程项目8项。拟支持的方向包括大数据和“云管理”。（2）面向大数据相关专业，设立教改项目17项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括拟支持的方向包括大数据和“云管理”。 |
25 |
大数据及其他相关专业 |
| 实践条件和实践基地建设 |
拟设立10个项目。围绕当前的大数据产业技术热点，面向全国高等院校，与高校合作共建基于价值创造与产业发展需要的商务大数据实验室，拟在教学创新、科研创新和应用创新等方面展开深入合作，与合作高校一起探索构建创新创业人才培养体系，基于实践教学为社会培养更多的应用人才。实践基地开发配套课件、实验项目、实验指导书和教材。 |
10 |
大数据及其他相关专业 |