| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年5月批次 |
| 师资培训 |
围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。拟举办10期师资培训班，围绕RPA财务机器人开发、财税大数据分析等领域开展。 |
5 |
“财务RPA机器人”“财税大数据分析”“风险管控”“数字化管理会计虚拟仿真”“中华会计文化”“业财税一体化应用”“智慧纳税实务与税费管理”“大数据技术财税应用”等。 |
| 实践条件和实践基地建设 |
基于财税领域未来技术技能，通过搭建“云智税”实践基地，提供软、硬件设备或平台，将产业先进技术及应用引入院校，提升院校实践条件及实践教学水平，力争在国际可比技能方向上更快突破，取得创新性先导性成果。面向会计学、财务管理等专业，基地最多可下设8个实验室：财税大数据实验室、财务机器人开发与应用实验室、业财税一体化综合实验室、企业内部控制与大数据风险管理实验室、大数据技术财税应用实验室、中华会计文化实验室、智慧纳税实务与税费管理实验室、数字化管理会计虚拟仿真实验室。 |
84 |
“财务RPA机器人”“财税大数据分析”“风险管控”“数字化管理会计虚拟仿真”“中华会计文化”“业财税一体化应用”“智慧纳税实务与税费管理”“大数据技术财税应用”等。 |
| 创新创业教育改革 |
围绕财务RPA机器人、财税大数据分析、风险管控、数字化管理会计虚拟仿真、中华会计文化、业财税一体化应用、智慧纳税实务与税费管理、大数据技术财税应用等方向开展。优先支持用云帐房网络科技有限公司系列教学设备、软件等进行的高校创新创业教育改革项目。 |
2 |
“财务RPA机器人”“财税大数据分析”“风险管控”“数字化管理会计虚拟仿真”“中华会计文化”“业财税一体化应用”“智慧纳税实务与税费管理”“大数据技术财税应用”等。 |
| 创新创业联合基金 |
围绕财务RPA机器人、财税大数据分析、风险管控、数字化管理会计虚拟仿真、中华会计文化、业财税一体化应用、智慧纳税实务与税费管理、大数据技术财税应用等方向开展。 |
5 |
“财务RPA机器人”“财税大数据分析”“风险管控”“数字化管理会计虚拟仿真”“中华会计文化”“业财税一体化应用”“智慧纳税实务与税费管理”“大数据技术财税应用”等。 |
| 教学内容和课程体系改革 |
将开展RPA、大数据等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目，增强学生新技术应用水平并促进国际化视野提升。（1）面向会计学、财务管理等专业，设立示范课程项目1项，拟支持的方向包括“财务RPA机器人”“财税大数据分析”“风险管控”“数字化管理会计虚拟仿真”“中华会计文化”“业财税一体化应用”“智慧纳税实务与税费管理”“大数据技术财税应用”等。（2）面向会计学、财务管理等专业，设立教改项目1项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。 |
2 |
“财务RPA机器人”“财税大数据分析”“风险管控”“数字化管理会计虚拟仿真”“中华会计文化”“业财税一体化应用”“智慧纳税实务与税费管理”“大数据技术财税应用”等。 |
2022年5月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 |
实践条件建设项目包括如下9个实验室建设项目：1. 财税大数据教学实验室2. 财务机器人开发与应用实验室3. 业财税一体化综合实验室4. 企业内部控制与大数据风险管理实验室5. 财务共享实验室6. 大数据技术财税应用实验室7. 中华会计文化实验室8. 智慧纳税实务与税费管理实践实验室9. 数字化管理会计虚拟仿真实验室通过搭建实践条件，为高校师生提供经管类、财经类专业实验室解决方案。通过提供软、硬件设备或平台，在高校建设联合实验室、实践基地等，并开发有关的实验教学资源，提升实践教学水平。云帐房网络科技有限公司根据自身条件和需要，在全国各分公司为高校学生提供实习实训岗位，高校和企业共同制定有关管理制度，共同加强学生实习实训过程管理，不断提高实习实训效果和质量。同时借助云帐房网络科技有限公司的客户资源和合作伙伴，提供顶岗实习岗位，以增强学生岗位实践能力，实现协同育人。 |
33 |
业财税一体化、财务机器人开发与应用、财税大数据、 大数据技术财税应用、财务共享、企业内部控制与大数据风险管理 中华会计文化、智慧纳税实务与税费管理实践、数字化管理会计虚拟 仿真 |
| 创新创业教育改革 |
向财税大数据分析、大数据技术财税应用实践、业财税一体化、财务RPA机器人、企业内部控制与大数据风险管理、财务共享，数字化管理会计虚拟仿真、智慧纳税实务与税费管理实践等专业、中华会计文化专业（方向）的高校。由云帐房网络科技有限公司提供师资、软硬件条件、投资基金等，支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等，优先支持用云帐房网络科技有限公司系列教学设备、软件等进行的高校创新创业教育改革项目，以提高高校人才培养质量。 |
2 |
业财税一体化、财务机器人开发与应用、财税大数据、 大数据技术财税应用、财务共享、企业内部控制与大数据风险管理 中华会计文化、智慧纳税实务与税费管理实践、数字化管理会计虚拟 仿真 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
面向新工科、新医科、新农科、新文科建设项目面向财税大数据分析、大数据技术财税应用实践、业财税一体化、财务RPA机器人、企业内部控制与大数据风险管理、财务共享，数字化管理会计虚拟仿真、智慧纳税实务与税费管理实践等专业、中华会计文化等专业（方向），围绕商科教育改革的新理念、新结构、新模式，探索新文科背景下财务机器人开发与应用和财税大数据分析专业（方向）应用型人才培养的人才培养方案设计、专业课程体系构建、新型教学方法改革；同时，探索对传统财务专业，如会计专业、财务管理等老专业的升级改造，对建设大数据财会专业群，建设交叉复合专业，建设新兴特色专业等内容进行探索和实践。申请人可以参考以下5项课题进行申报：（1）新文科背景下大数据会计专业建设方案（2）新文科背景下大数据财务管理专业建设方案（3）产教深度融合大数据会计人才培养方案设计（4）产教深度融合大数据财务管理人才培养方案设计 （5）基于资历框架的新技术财会岗位技能知识体系 |
4 |
业财税一体化、财务机器人开发与应用、财税大数据、 大数据技术财税应用、财务共享、企业内部控制与大数据风险管理 中华会计文化、智慧纳税实务与税费管理实践、数字化管理会计虚拟 仿真 |
| 创新创业联合基金 |
面向财税大数据分析、大数据技术财税应用实践、业财税一体化、财务RPA机器人、企业内部控制与大数据风险管理、财务共享，数字化管理会计虚拟仿真、智慧纳税实务与税费管理实践等专业、中华会计文化、（方向）的在校大学生，由云帐房网络科技有限公司提供资金支持、项目研究方向（特别是业财税一体化平台为企业解决智能报税问题），并安排企业导师进行指导；学生自主组建团队面向企业申报；高校按照大学生创新创业训练计划的要求对项目进行日常管理。 |
2 |
业财税一体化、财务机器人开发与应用、财税大数据、 大数据技术财税应用、财务共享、企业内部控制与大数据风险管理 中华会计文化、智慧纳税实务与税费管理实践、数字化管理会计虚拟 仿真 |
| 教学内容和课程体系改革 |
针对财税大数据分析、大数据技术财税应用实践、业财税一体化、财务RPA机器人、企业内部控制与大数据风险管理、财务共享，数字化管理会计虚拟仿真、智慧纳税实务与税费管理实践等专业、中华会计文化的教学内容和课程体系改革工作，提供研究课题、合作研究人员、开放技术和平台，支持院校将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，通过课程、系列课程及教材的建设，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成能够满足行业发展需要，可共享的课程、教材资源并推广应用。申报人可以参考以下9门示范课程项目进行申报。《RPA财务机器综合开发》《业财税一体化实践教学》《财税大数据》《大数据财税技术应用》《财务共享》《企业内部控制与大数据风险管理》《中华会计文化》《数字化管理会计虚拟仿真》《智慧纳税实务与税费管理实践》。 |
2 |
业财税一体化、财务机器人开发与应用、财税大数据、 大数据技术财税应用、财务共享、企业内部控制与大数据风险管理 中华会计文化、智慧纳税实务与税费管理实践、数字化管理会计虚拟 仿真 |
| 师资培训 |
围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办9期师资培训班，围绕财税大数据分析、大数据技术财税应用实践、业财税一体化、财务RPA机器人、企业内部控制与大数据风险管理、财务共享，数字化管理会计虚拟仿真、智慧纳税实务与税费管理实践等专业、中华会计文化教师顶岗实践等领域开展。 |
4 |
业财税一体化、财务机器人开发与应用、财税大数据、 大数据技术财税应用、财务共享、企业内部控制与大数据风险管理 中华会计文化、智慧纳税实务与税费管理实践、数字化管理会计虚拟 仿真 |
2021年7月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 |
本系统内置了众多行业3700+企业的年报、季报数据，通过5W1H分析法，合理的项目排期设计，可以使老师和学生能够科学的、高效的进行财务大数据分析科研课题的研究工作；能够系统化的对课题任务进行分配、管理、统计等操作；可以使用图表或者数据表的形式一键采集数据，一键生成报告。建立数智财经产业学院-财务大数据科研实验室、实践教学示范中心-财务大数据科研，结合打造互联网和移动终端运用、课程与教师任选、视频重复视听的全新教育模式，塑造学生探究式的学习环境，改变“学生学、老师教”的场景，建设培养“业财税一体化智慧管理人才”的新型实践教学基地。 |
3 |
实践条件和实践基地建设 |
| 教学内容和课程体系改革 |
通过由理论到实践的方式进行教学，让学生手工工作流程理念；通过真实完整案例及其原始凭证的搜集、整理、审核、登记账簿、出具报表等一系列操作演的形式，让学生客观了解精通财务基础工作。此款学习实训工具包适应对象为中高职以及本科院校，财经相关专业学生，作为实践教学的替代，可以做到让参与的学员只需要有网络就可以在任何地方学习，进行财务基础工作的实际操作，真正学会企业基础财务工作。利于从财务会计向管理会计转型。 |
2 |
智能财税手工单据实训包开发 |
| 实践条件和实践基地建设 |
云帐房基于多年沉淀的智能财税技术、新技术工具“风险管控系统”开发出实训类课程。运用五星教学法、通过双师形式进行教学。通过对背景和现状进行深入探讨，并结合新形势下的税务稽查进行分析，再加上对人工智能大数据技术在财税方面的应用进行具体阐述，培养学生的现代企业智能财税风险管控意识。建立数智财经产业学院-企业税务风险管理实验室、实践教学示范中心-企业税务风险管理，结合实训实践条件和实践基地与“业财税一体化智慧管理人才”实践教学深度融合， 识别企业风险点，有帮助企业纳税筹划的意识；学生通过企业业务数据，完成企业风险管控的报告的出具；能针对企业实际情况给出“事前预防、事中控制、事后优化”的风险防控方案。让学生达到认知“业财税一体化思维”方法及决策模型；熟知主流商用智能财税风险管控系统的操作；熟知金税三期涉税风险管控点；为企业税务风险管理把脉诊断。打造互联网和移动终端运用、课程与教师任选、视频重复视听的全新教育模式，塑造学生探究式的学习环境，改变“学生学、老师教”的场景，建设培养“业财税一体化智慧管理人才”的新型实践教学基地。 |
3 |
智能财税风险管控实务 |
| 教学内容和课程体系改革 |
通过由表及里的方式进行教学，教学内容共分为两大板块，第一板块为现代企业智能财税风险分析，通过对背景和现状进行深入探讨，并结合新形势下的税务稽查进行分析，再加上对人工智能大数据技术在财税方面的应用进行具体阐述，培养学生的现代企业智能财税风险管控意识；第二板块为智能财税风险管控系统实务，通过对系统设计理念进行讲授，使学生对智能财税风险管控系统有客观判断，并通过对云帐房风险管理系统进行实操演示，让学生更加直观了解财税风险管控内容与实务。 讲授云帐房智能财税风险管控系统设计理念，并通过实操演示让学生直观了解财税风险管控内容与实务。 |
3 |
智能财税风险管控实务 |
| 实践条件和实践基地建设 |
云帐房基于多年沉淀的智能财税技术、新技术工具开发出“业财税一体化综合”实训类课程，通过业务数据的智能获取，记账凭证的智能生成，涉税报表的智能申报三大智能模块，让学生亲身感受现代人工智能在工作场景中的应用，建立数智财经产业学院-业财税实验室、实践教学示范中心-业财税一体化，结合实践条件和实践基地与“业财税一体化智慧管理人才”实践教学深度融合，打造互联网和移动终端运用、课程与教师任选、视频重复视听的全新教育模式，塑造学生探究式的学习环境，改变“学生学、老师教”的场景，建设培养“业财税一体化智慧管理人才”的新型实践教学基地。通过熟练掌握系统的实际操作，缩短与用人单位的最后距离。 |
3 |
业财税一体化综合实训平台 |
| 教学内容和课程体系改革 |
通过由理论到实践的方式进行教学，教学内容共分为两大板块，第一板块为理论知识教学，向学生讲述智能财税基础实训平台设计理念；第二板块为平台实操演示，在对平台进行系统讲授后，通过完整案例操作演示的形式让学生客观了解操作平台。此款学习平台计划授课时间为一周，共五天的时间，适应对象为中高职以及本科院校，财经相关专业学生，作为实践教学的替代，可以做到让参与的学员只需要有网络就可以在任何地方学习，进行财务税务的实际操作。 |
3 |
智能财税会计信息系统实训 |
| 教学内容和课程体系改革 |
大数据时代正对我国社会经济产生巨大影响，并进一步影响会计工作的发展。为了适应这种发展要求，强化会计大数据应用能力，我们开发了本课程。课程面向财经类院校提供一个大数据技术与财务分析深度融合的实践教学平台。课程以财务管理、财务报表分析等课程为前导课。课程打破学科壁垒，较好的融合了财务与数据分析两大专业领域相关知识体系与技能要求，旨在培养学生在大数据思维下，让非计算机专业人员能通过简单学习掌握大数据分析工具基本应用，及运用通用商业智能工具解决实际财务与经营分析问题的能力，实现用数据来管理、用数据来决策、用数据来创新、用数据为组织经营活动与战略决策赋能、协同创造价值。 |
3 |
基于财务大数据的企业经营决策分析 |
| 实践条件和实践基地建设 |
云帐房基于多年沉淀的智能财税技术、新技术工具开发了“基于财务大数据的企业经营决策分析”实训类课程，主要训练学生使用当前通用的大数据工具PowerBI，以及python库，通过采集--处理--治理--分析--可视化--挖掘的大数据处理流程，结合常用的财务分析模型指导经营决策。通过建立数智财经产业学院-财务大数据经营决策分析实验室、实践教学示范中心-财务大数据经营决策分析，结合实践条件和实践基地与“业财税一体化智慧管理人才”实践教学深度融合，掌握使用数据工具完成财务数据的经营决策分析，打造互联网和移动终端运用、课程与教师任选、视频重复视听的全新教育模式，塑造学生探究式的学习环境，改变“学生学、老师教”的场景，建设培养“业财税一体化智慧管理人才”的新型实践教学基地。 |
3 |
基于财务大数据的企业经营决策分析 |
| 教学内容和课程体系改革 |
作为RPA的流程开发者，通过本课程的学习，运用云账房的RPA软件AutoWork的可视化、拖拽式的集成开发环境设计工作流程，助力财税工作人员使用自动化流程替代传统工作中的某些手工场景流程，提高工作效率，提升工作质量。通过由提出问题到解决问题的方式进行教学，教学内容共分为两大板块，第一板块为企业信息录入实务，先对RPA及关键技术进行讲解，使学生明白基础概念，并登录平台进行企业信息录入实操流程演示，进一步加深学生对RPA的印象；第二板块为发票查验实务，先进行OCR技术的引入与RPA的知识深化，再进行发票查验实操流程演示，提升学生对基于RPA的财务机器人的认知。 |
3 |
财务机器人（RPA）实务 |
| 师资培训 |
本项目主要面向本科高校经管学院、财会学院、信管学院等经管类、财经类相关专业等，由财智未来（北京）教育科技有限公司提供SAAS服务云平台支持，联合高校共同组织开展面向教师的技术培训、经验分享、项目研究等工作，提升教师教学水平和实践能力，并开发相关的实践教学资源，提高教师团队的实践教学水平。 |
10 |
智能财税 |
| 实践条件和实践基地建设 |
云帐房基于多年沉淀的智能财税技术、新技术工具开发这款培养财会专业财务机器人应用与开发能力的实训，主要训练学生使用云帐房自研的RPA软件AutoWork提供的可视化编程视图，通过需求--分析--设计--开发--测试--上线的真实企业RPA开发流程，完成三大基础核算业务场景、三大管理会计类业务场景、一个业财税综合业务场景的自动化流程设计与开发。建立数智财经产业学院-财务机器人RPA、实践教学示范中心-财务机器人RPA，结合实践条件和实践基地与“业财税一体化智慧管理人才”实践教学深度融合，打造互联网和移动终端运用、课程与教师任选、视频重复视听的全新教育模式，塑造学生探究式的学习环境，掌握使用云帐房的RPA软件AutoWork进行流程的设计与开发掌握财税岗位工作中常见场景的自动化流程的实现，从而改变“学生学、老师教”的场景，建设培养“业财税一体化智慧管理人才”的新型实践教学基地。 |
3 |
财务机器人（RPA）实务 |
| 教学内容和课程体系改革 |
本系统内置了众多行业3700+企业的年报、季报数据，通过5W1H分析法，合理的项目排期设计，可以使老师和学生能够科学的、高效的进行财务大数据分析科研课题的研究工作；能够系统化的对课题任务进行分配、管理、统计等操作；可以使用图表或者数据表的形式一键采集数据，一键生成报告。 |
2 |
财务大数据分析 |
| 师资培训 |
本项目主要面向本科高校经管学院、财会学院、信管学院等经管类、财经类相关专业等，由财智未来（北京）教育科技有限公司提供SAAS服务云平台支持，联合高校共同组织开展面向教师的技术培训、经验分享、项目研究等工作，提升教师教学水平和实践能力，并开发相关的实践教学资源，提高教师团队的教学方法论水平，比如五星教学法，加涅教学法等。 |
2 |
智能财税 |