| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年6月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 |
围绕测控技术，精密仪器，智能感知工程方向等专业，通过校企合作重构和优化相关专业课程的实践教学，校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才培养，开展创新创业教学和实践。 |
5 |
测控技术，精密仪器，智能感知工程 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
在传统课堂授课的基础上，引入企业赋能人才的方式，形成一套新的四新方案：即教学新结构、教学新场所、教学新媒介、教法新理念，探索学生的创新能力培养及人文素质养成，服务各个专业发展。 |
15 |
食品科学与工程，仪器科学，材料科学，冶金工程，纺织科学，环境科学，化学工程，能源与动力类，化工制药，地质资源与地质工程，矿业工程，石油与天然气工程，新能源 |
| 创新创业教育改革 |
本项目依据国家相关政策要求，目标是建设一批高质量的就业、创新创业教育相关的在线开放课程，同时和学校创业学院一同共建创新创业教育体系。 |
5 |
新能源材料，化学，无机化学，分析化学，有机化学，高分子化学，制药工程 |
| 教学内容和课程体系改革 |
开展测试计量技术，材料物理与化学，材料学等方向项目研究。主要进行实践类课程体系建设、配套课件编写等，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法，支持教改方法创新与改革等方面研究。 |
15 |
测试计量技术，材料物理与化学，材料学，冶金物理化学，有色金属冶金，化学工程，生物化工，化学工程，光学工程，轻工技术与工程 |
| 师资培训 |
围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平，定期举办培训班次，围绕公司在高等教育领域的实践平台和资源，在全国范围内为积极参与教学实践与创新的高校教师组织培训与研讨会，协助提升一线教师的授课水平，提升教师开展混合式教学的实战能力。 |
10 |
资源循环科学与工程，能源化学工程，工业生物，化工安全，精细化工，轻化工程 |