| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年6月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 |
围绕理学工学方向各专业，通过校企合作重构和优化相关专业课程的实践教学，校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才培养，开展创新创业教学和实践。 |
10 |
计算机技术、互联网、虚拟仿真，芯片，应用电子技术 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
结合理学工学专业课程的特点，重点打造新工科建设的特色和亮点，在传统课堂授课的基础上，引入企业赋能人才的方式，以教学新结构、教学新场所、教学新媒介、教法新理念，探索文科学生的创新能力培养及人文素质养成，服务新文科专业发展。 |
10 |
计算机技术、互联网、虚拟仿真、物联网、软件开发、信息工程，物理学 |
| 创新创业教育改革 |
本项目依据国家相关政策要求，推动高校全面开展就业、双创教育及专项师资培养，扩充双创教育课程资源，健全专创融合的新型创新创业教育体系，促进高校双创教育教学方式改革，探索高校创新创业生态建设，并形成可复制可推广的经验和做法。 |
5 |
计算机技术、互联网、虚拟仿真，导航定位，人工智能，区块链，电路，无线电 |
| 教学内容和课程体系改革 |
开展理学工学方向各个专业的项目研究。主要进行实践类课程体系建设、配套课件编写等，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法，支持教改方法创新与改革等方面研究。 |
20 |
计算机技术、互联网、信息安全，统计学，系统科学 |
| 师资培训 |
本项目协助提升一线教师的技术和课程建设水平，拟举办培训班次，围绕公司在行业内的经验与高等教育领域的实践平台和资源，积极参与教学实践与创新的高校教师组织培训与研讨会，协助提升一线教师的授课水平，提升教师师资培训的能力。 |
5 |
计算机技术、互联网、虚拟仿真，数学，控制科学，大数据，虚拟现实 |