| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年6月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 |
实践基地建设项目围绕医学院校的相关专业，搭建具有实践性强有利于实践教学的平台。通过校企合作重构和优化相关专业课程的实践教学，校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设。 |
3 |
测绘科学与技术，海洋工程，控制科学，生物工程，风景园林，城市设计，建筑学，交通运输工程 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
将开展土木工程、机械、水利、农业工程等专业，支持高校开展新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践，进一步完善课程体系；形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案，通过校企深度合作，重点打造新工科建设的特色和亮点，在传统课堂授课的基础上，引入企业赋能人才的方式，以市场和产业需求为培育导向，为产业发展提供人才支撑。 |
15 |
土木工程，力学，机械工程，水利工程，农业工程，林业工程，光学工程，生物医学，地质资源 |
| 创新创业教育改革 |
以产带学，推动高校全面开展就业、双创教育及专项师资培养，扩充双创教育课程资源，健全专创融合的新型创新创业教育体系，促进高校双创教育教学方式改革，探索高校创新创业生态建设，并形成可复制可推广的经验和做法。目标是建设一批高质量的就业、创新创业教育相关的在线开放课程，建设一套高端的就业、创新创业类师资培训体系，同时和学校创业学院一同共建创新创业教育体系。 |
2 |
水利工程，土地整治，森林工程，林产化学化工，家具设计与工程 |
| 教学内容和课程体系改革 |
进行实践类课程体系建设、配套课件编写等，面向全国高等院校工学方向设立示范课程建设及教学改革相关项目，一方面促进新技术方向学科下精品课程和相关教学资源的建设，另一方面促进高校教学方式方法的创新与改革，推动教学改革经验和实践做法的分享与学习。 |
20 |
水利工程，农业工程，结构工程，市政工程，建筑环境与能源应用，自动化，电气工程 |
| 师资培训 |
以企业的产品和研发成果的基础上，协助提升院校一线教学教师的技术和课程建设水平，举办师资培训班，组织参与项目的教师参加公司的项目开发，提升参与教师的工程实践能力，提升教学水平，协助高校建设双师型教师队伍，进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。 |
10 |
土木工程，农业工程，水工结构工程，港口、海岸及近海工程，水务工程，工程热物理，船舶与海洋工程，海洋科学 |