深圳市瑞立视多媒体科技有限公司
| 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 | 2022年6月批次 |
| 师资培训 | 将针对“沉浸式XR数字孪生应用”“元宇宙虚拟人”“数字文创”等主题与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。 | 10 | 不限 |
| 教学内容和课程体系改革 | 面向虚拟现实技术、数字媒体技术、数字媒体艺术、游戏动漫、影视动画、虚拟现实技术等专业，拟支持的方向包括“数字孪生”（以沉浸式XR为基础的数字化虚拟仿真应用开发以及物联网应用开发）、“融媒体”（融媒体产品设计与开发）、“动漫”（以光学动作捕捉为基础的CG动画、游戏动漫、影视动漫设计与制作）、“文创设计与开发”（数字IP、数字虚拟人，虚拟直播、数字化创意作品开发等）。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。（1）学校根据本专业功能需求，制定课程体系改革方案或详细的软件开发流程，包括专业项目内容建设、专业课程教学建设、需求分析文档建设、软件逻辑交互建设；（2）通过教学软件的建设、教学内容的丰富，完善相关专业课程多样性，以建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。 | 7 | 不限 | 2021年5月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 | （1）专业院校根据本专业功能需求，制定课程体系改革方案、或详细的软件开发流程，包括专业项目内容建设、专业课程教学建设、需求分析文档建设、软件逻辑交互建设。（2）瑞立视根据上述建设文档进行虚拟现实内容及相关软件开发，在开发过程中完善教学内容。（3）院校根据瑞立视开发出来的软件及开发流程等制定专业的课程内容，院校也可与瑞立视共同开发专业课程内容。（4）通过虚拟仿真教学软件的建设，丰富相关专业的虚拟现实建设和课程多样性，使学生在虚拟现实仿真学习中增强专业技能，最终掌握实际工作所需的内容。 | 6 | 计算机、数字媒体、软件工程、虚拟现实、影视动画制作、游戏开发、建筑与环境设计、视觉传达与交互、工业制造 |
| 师资培训 | 1）不再局限于传统的教育教学知识和传统理论的学习，而是向现代及未来教育技术和能力的培养和训练，在普及现代教育技术意识和观念的同时，对未来发展动向深入了解和开发出适合未来的教育教学技能。（2）将针对相关专业和主题与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。通过虚拟现实技术实践能力和项目开发，提高教师对专业课程关于虚拟现实涉猎和研发的课程建设，提高教师教学质量和教学水平。 | 11 | 虚拟现实、数字传媒、环境设计、游戏开发、视觉传达、工业制造等专业 |
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师资培训
优秀项目案例
项目立项名单
| 项目编号 | 项目名称 | 公司名称 | 承担学校 | 项目负责人 | 项目类型 | 批次 |
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| 202102509001 | “VR 非遗”虚拟文化遗产游戏设计课程建设 | 深圳市瑞立视多媒体科技有限公司 | 湖南大学 | 王宝升 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102509002 | 数字化虚拟仿真助力新工科教育 | 深圳市瑞立视多媒体科技有限公司 | 上海理工大学 | 陈家星 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102509003 | 虚拟现实技术背景下的《甲骨文信息处理》特色课程改革研究 | 深圳市瑞立视多媒体科技有限公司 | 安阳师范学院 | 高峰 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102509004 | 基于VR/AR/MR技术体育课混合式虚拟仿真教学改革与探索 | 深圳市瑞立视多媒体科技有限公司 | 深圳大学 | 何泉涛 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102509005 | 高校数字媒体师资培训体系的建设与实践研究 | 深圳市瑞立视多媒体科技有限公司 | 云南大学 | 蔡莉 | 师资培训 | 2021年第二批 |