项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年7月批次 |
教学内容和课程体系改革 |
拟设立5个项目,为了应对大数据、人工智能、云计算、区块链等信息技术对财会类相关专业人才培养提出的挑战,项目拟围绕当前财务工作的热点领域,支持本科高校会计类、财务管理类、企业管理类、市场营销类、审计类、税务类等专业进行课程体系和教学内容方面的改革,以完善教学方式、提升教学质量为总体目标,通过人工智能 财经大数据,结合财会课程配套教学平台、教学资源等方式,以培养具有数据思维,掌握大数据分析方法和技术、能应用管理会计工具与方法,从事大智移云背景下管理型的复合型人才。推出20个教学内容和课程体系改革项目,促进财会相关专业重构教学内容,提升教学质量,推进教育系统性变革与和谐发展。 |
5 |
会计类、财务管理类、企业管理类、市场营销类、审计类、税务类等专业、 |
师资培训 |
拟设立13个项目,围绕当前的“管理会计商业智能”、“大数据财务分析”“大数据审计”“大数据财务会计”等财务转型热点,通过开展课程研讨、技能培训、经验分享、项目研究等师资研修活动,提升一线教师的实务技能、课程建设能力和教学水平,打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。将针对“人工智能 财经大数据专业标注研究项目”“数字经济商业智能”“机器学习”等主题与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。建设有区域特色设的师资培训体系。 |
13 |
会计类、财务管理类、企业管理类、市场营销类、审计类、税务类等专业、 |
实践条件和实践基地建设 |
拟设立15个项目分为实验基地建设和校外线上实践基地建设(1)实验基地建设 数字经济商业智能综合实验室支持大数据会计专业9门课程的实训教学,包括大数据与可视化技术、智能财务系统设计、RPA、大数据财务分析、大数据财务决策、大数据审计、大数据财务会计、管理会计商业智能实现数据分析过程全覆盖,打破传统教学壁垒,将商科领域人才培养与大数据、数据分析工具相结合,创新人才培养方式。(2)校外线上实践基地建设 在大数据、人工智能、云计算、区块链时代,为了是让财会类高级人才与实践接轨,不受疫情影响支持高校建设校外线上实践基地,目前累计为上万名学生提供了线上实习机会,并被研究生教指委认定,线上实习等同于线下实习时长。 |
15 |
会计类、财务管理类、企业管理类、市场营销类、审计类、税务类等专业、 |
2022年7月批次 |
实践条件和实践基地建设 |
拟设立15个项目分为实验基地建设和校外线上实践基地建设(1)实验基地建设 数字经济商业智能综合实验室支持大数据会计专业9门课程的实训教学,包括大数据与可视化技术、智能财务系统设计、RPA、大数据财务分析、大数据财务决策、大数据审计、大数据财务会计、管理会计商业智能实现数据分析过程全覆盖,打破传统教学壁垒,将商科领域人才培养与大数据、数据分析工具相结合,创新人才培养方式。(2)校外线上实践基地建设 在大数据、人工智能、云计算、区块链时代,为了是让财会类高级人才与实践接轨,不受疫情影响支持高校建设校外线上实践基地,目前累计为上万名学生提供了线上实习机会,并被研究生教指委认定,线上实习等同于线下实习时长。 |
15 |
会计类、财务管理类、企业管理类、市场营销类、审计类、税务类等专业 |
教学内容和课程体系改革 |
拟设立5个项目,为了应对大数据、人工智能、云计算、区块链等信息技术对财会类相关专业人才培养提出的挑战,项目拟围绕当前财务工作的热点领域,支持本科高校会计类、财务管理类、企业管理类、市场营销类、审计类、税务类等专业进行课程体系和教学内容方面的改革,以完善教学方式、提升教学质量为总体目标,通过人工智能 财经大数据,结合财会课程配套教学平台、教学资源等方式,以培养具有数据思维,掌握大数据分析方法和技术、能应用管理会计工具与方法,从事大智移云背景下管理型的复合型人才。推出20个教学内容和课程体系改革项目,促进财会相关专业重构教学内容,提升教学质量,推进教育系统性变革与和谐发展。 |
5 |
会计类、财务管理类、企业管理类、市场营销类、审计类、税务类等专业 |
师资培训 |
拟设立13个项目,围绕当前的“管理会计商业智能”、“大数据财务分析”“大数据审计”“大数据财务会计”等财务转型热点,通过开展课程研讨、技能培训、经验分享、项目研究等师资研修活动,提升一线教师的实务技能、课程建设能力和教学水平,打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。将针对“人工智能 财经大数据专业标注研究项目”“数字经济商业智能”“机器学习”等主题与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。建设有区域特色设的师资培训体系。 |
13 |
会计类、财务管理类、企业管理类、市场营销类、审计类、税务类等专业 |
2022年4月批次 |
教学内容和课程体系改革 |
拟设立20个项目,为了应对大数据、人工智能、云计算、区块链等信息技术对财会类相关专业人才培养提出的挑战,项目拟围绕当前财务工作的热点领域,支持本科高校会计类、财务管理类、企业管理类、市场营销类、审计类、税务类等专业进行课程体系和教学内容方面的改革,以完善教学方式、提升教学质量为总体目标,通过人工智能 财经大数据,结合财会课程配套教学平台、教学资源等方式,以培养具有数据思维,掌握大数据分析方法和技术、能应用管理会计工具与方法,从事大智移云背景下管理型的复合型人才。推出20个教学内容和课程体系改革项目,促进财会相关专业重构教学内容,提升教学质量,推进教育系统性变革与和谐发展。 |
20 |
会计类、财务管理类、企业管理类、市场营销类、审计类、税务类等专业 |
师资培训 |
拟设立20个项目,围绕当前的“管理会计商业智能”、“大数据财务分析”“大数据审计”“大数据财务会计”等财务转型热点,通过开展课程研讨、技能培训、经验分享、项目研究等师资研修活动,提升一线教师的实务技能、课程建设能力和教学水平,打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。将针对“人工智能 财经大数据专业标注研究项目”“数字经济商业智能”“机器学习”等主题与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。建设有区域特色设的师资培训体系。 |
20 |
会计类、财务管理类、企业管理类、市场营销类、审计类、税务类等专业 |
实践条件和实践基地建设 |
拟设立20个项目分为实验基地建设和校外线上实践基地建设(1)实验基地建设数字经济商业智能综合实验室支持大数据会计专业9门课程的实训教学,包括大数据与可视化技术、智能财务系统设计、RPA、大数据财务分析、大数据财务决策、大数据审计、大数据财务会计、管理会计商业智能实现数据分析过程全覆盖,打破传统教学壁垒,将商科领域人才培养与大数据、数据分析工具相结合,创新人才培养方式。(2)、校外线上实践基地建设在大数据、人工智能、云计算、区块链时代,为了是让财会类高级人才与实践接轨,不受疫情影响支持高校建设校外线上实践基地,目前累计为上万名学生提供了线上实习机会,并被研究生教指委认定,线上实习等同于线下实习时长。 |
20 |
会计类、财务管理类、企业管理类、市场营销类、审计类、税务类等专业 |
2021年5月批次 |
教学内容和课程体系改革 |
我司面向全国高等院校会计类、财务管理类、企业管理类、市场营销类、审计类、税务类等专业,以完善教学方式、提升教学质量为总体目标,通过信息技术与高等教育的深度融合,结合财会课程配套教学平台、教学资源等方式,推出10个教学内容和课程体系改革项目,促进财会相关专业重构教学内容,提升教学质量,推进教育系统性变革与和谐发展。 |
10 |
全国高等本科院校会计类、财务管理类、企业管理类、市场营销类、审计类、税务类等专业 |
师资培训 |
我司与东北财经大学联合成立智能财务与会计研究中心,与哈尔滨商业大学联合成立黑龙江财务与金融大数据可视化中心,旨在推动“大智移云”等新兴技术与会计教育的融合,2020年,我司与上述研究中心合作,面向本科和MPAcc教育进行高校师资培训,对于推动上述课程的落地,取得了很好的效果。由此,我司拟设立17个师资培训项目,2021年在每两个省属行政区域间选择一个学校,落地师资培训项目,由它执行并完成该区域上述四个课程师资培训目标。 |
17 |
全国高等本科院校会计类、财务管理类、企业管理类、市场营销类、审计类、税务类等专业 |
实践条件和实践基地建设 |
2019年开始,我司的公共大数据应用服务项目,通过会计师事务所累计服务了超过300家大型集团公司,同时面向全国超过100个财经类高校提供了2000余个线上实习机会。2021年,我司拟在前两年积累的上述经验基础上,在全国划分区域,设立大数据应用服务与管理咨询相关的实践基地。 |
10 |
全国高等本科院校会计类、财务管理类、审计类、税务类等专业 |