指南简介

首页

指南简介

检索

批次:

项目类型:

企业:

更多

全部
B
C
D
G
H
J
K
L
M
N
P
Q
R
S
T
W
X
Y
Z

搜索:

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年7月批次
北京文华在线教育科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	与院校合作开展思政虚拟备课活动及备课资源库建设：围绕着《思想道德与法治》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》、《形势与政策》、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》六门思想政治理论课的章节基础知识点或教学难点，联合开展基于线上直播的虚拟备课活动，最终形成与六门课程配套的。申报学校的申报课程数量必须不低于3门，其中必须完成形势与政策、习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程的虚拟备课，另外一门课程由申报院校自行选择。思政虚拟备课资源库的数量要求：每门课不低于2套完整教学PPT、1套讲义、1套教学大纲，1套题库（不低于200道试题）），1套备课资源库（不低于50个备课视频资源）。不低于6场线上备课活动，对优质备课资源将择优发布人民公开课。	3	不限
北京文华在线教育科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	课程思政教学研究中心旨在与院校共同挖掘课程思政融入专业课程的内在规律，促进课程思政的理论研究和实践探索，加强学校之间、校企之间的学术交流与探讨。包括：挂牌课程思政教学研究中心、共同组织课程思政教学设计大赛、课程思政教师工作坊、课程思政融入在线课程建设、形成课程思政示范课程、组织教学案例成果出版、开发课程思政成果示范网站等。	5	不限
北京希嘉创智教育科技有限公司	创新创业教育改革	创新创业教育改革项目，拟设立15个项目。将开展“高校指标模型”“决策一张表”等方向推动大学生创业和高校信息化业务场景创新。（1）面向高校科研团体，设立创新创业教育改革项目10项。拟支持的方向包括“数据建模”（数据仓库与数据集市）、“指标分析”（分析与应用实践，与开源大数据分析、应用工具相关）、“数据可视化”（理论与实践，与数据表单工具系统相关）。（2）面向骨干教师，设立创新创业教育改革项目5项。支持在高校场景下师生填表业务的创新与改革，分享改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。	15	不限
北京祥远通达科技有限公司	创新创业教育改革	将开展车联网、动力驱动、新能源汽车能量管理等方向的学生创新实践互动，配合教育部大学生创新创业训练计划的开展。锻炼相关专业学生的创新能力和实践能力，提升综合素养。	5	车辆工程、自动控制
北京小豚科技有限公司	教学内容和课程体系改革	以机器人相关学科技术和人工智能专业为导向的教学课程改革，将开展“智能服务机器人”、“智能汽车”、“人工智能”等领域方向的大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及智能科学与技术与人工智能专业课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。面向自动化、计算机、机器人工程、人工智能等专业，针对教学内容和课程体系改革设立示范课程项目，拟支持的方向包括“机器人开发系统”、“智能机器人传感器技术”、“无人驾驶关键技术”、“人工智能技术”等（含基础课程“人工智能与机器人导论、Python语言程序设计、Linux操作系统、电子技术基础”；核心课程“嵌入式编程原理与应用、机器人操作系统ROS原理与实践、无人驾驶关键技术与实践、人工智能技术与深度学习应用”；及实践课程“智能机器人自主导航技术、智能机器人人机交互系统、无人驾驶人应用实践、智能网联汽车应用技术”）。	5	机器人工程、人工智能、计算机、自动化、信息管理、电子信息
北京小豚科技有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的综合专业技术和课程建设水平。企业资助相关专业教师，围绕智能机器人应用、无人驾驶应用技术、智能汽车、人工智能专业技术等领域开展师资培训班，同时企业也针对以上项目展开专项培训活动，为高校相关专业教师提供挺多的专业化培训服务。	5	机器人工程、人工智能、计算机、自动化、信息管理、电子信息
北京小豚科技有限公司	实践条件和实践基地建设	针对开展智能机器人、智能汽车、无人驾驶等人工智能领域为研究方向的高校，以及开展全国大学生智能汽车竞赛-室外专项赛的高校，提供一定的软硬件支持，为高校技术人才培养提供必要保障以及符合专业技术需求相关的技术产品助力高校建设实践基地，助力高校学生创新创业。实践基地中的软硬件产品主要涉及领域为无人驾驶，智能网联汽车、智能服务机器人等硬件产品或相关软件产品等。	7	智能科学与技术、机器人工程、计算机、自动化、智能网联汽车
北京小豚科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕智能机器人、智慧医疗、智慧农业等人工智能前沿技术，跟高校探索实践一条新的人才培养模式通过深化校企合作，利用企业资金与人工智能领域技术优势，为新工科、新医科、新工科赋能。	3	机器人工程、人工智能、计算机、自动化、信息管理、电子信息
北京永信至诚科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	拟建设资助网络空间安全方向5大类课程，面向全国高校的计算机等相关专业的优秀老师，推出企业谈安全、企业安全、网站安全、客户端安全、通信安全、移动安全、智能硬件安全、工控安全、安全理论、CTF学习等三十个技术方向的课程体系建设项目。	6	计算机相关专业，优先网络空间安全，信息安全等
北京永信至诚科技股份有限公司	师资培训	拟与10所高校进行师资培训项目。围绕当前的产业技术热点，围绕网络空间安全、信息安全等领域开展师资培训	10	计算机相关专业，优先网络空间安全、信息安全
北京永信至诚科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	永信至诚将提供35套，每套价值100万元的网络安全实训系统，包括管理系统、教学系统、课程体系、课件等，由高校提出申请，永信至诚公司组织专家评审；实训系统主要服务于网络安全专业，可覆盖计算机类相关专业，如云计算、数据安全、密码安全、网络工程以及移动安全等	25	计算机相关专业，网络空间安全与信息安全专业优先
北京优幕科技有限责任公司	教学内容和课程体系改革	拟通过项目赋能高校教师将最新的技术应用于课件制作和翻新、面授课堂体验改进、以学生成绩提升为目的的考试设计以及多种课前预习课后复习环节设计等。1）依托 UMU 的理念和体系进行专业改造升级路径探索与实践、多方协同育人模式改革与实践。重点建设方向为“新技术赋能下的线下教学模式升级”、“新技术赋能下的大规模个性化人才培养策略”、“新技术赋能下的社群化学习实践与成果展示”。具体课程建设任务如下： a) 配套专业课程内容制作： b) 配套课程大纲、授课教案（PPT 课件）、课程讲义（PPT 课件）、课程实验与实践指导2）UMU 与合作高校共同制定人才培养方案、课程融合方案和教学计划；3）UMU 为合作高校提供企业导师帮助高校开展相关建设。项目为期1年，面向全日制本科高校，要求在教学创新与改革上有发展规划，能够在项目实施中支持课程创新、专业改革，并以 UMU 互动式学习平台为工具，融入到项目实践中去。	5	不限
北京优幕科技有限责任公司	师资培训	以 UMU 目前在全国各大高校和中学的教学实践为依托，赋能高校教师全面创新教研和教学设计，帮助高校培育一批拥有高信息化程度以及前沿教学理念的骨干教师。并把更多高校的教学实践总结提炼后开放给更多教育院校，以科技力量推动教育更大的进步。1）合作高校与 UMU 共同举办师资培训活动，合作高校负责组织本校老师参加，UMU 负责提供专家讲座和个性化使用咨询服务；2）合作高校与 UMU 共同举办新技术应用下的人才培养系列研讨活动；3）师资培训主题围绕“有效果的线上课程设计”、“新技术赋能下的翻转课程新形式”等主题开展。项目为期1年，面向全国全日制本科高校，师资培训承办院校要在新开专业、新的技术方向、应用项目上在全国具有相关的培训条件及师资储备，优先考虑师范院校和专业。	5	不限
北京优幕科技有限责任公司	实践条件和实践基地建设	基于 UMU 全球领先的AI技术与高校共建“演讲与表达训练基地”、“党史演绎与传播基地”、“教育技术探究与创新实践基地”。1）实践基地以培养应用型人才为目标，以项目为驱动，共同进行应用能力培养，支持学校企业导师，共建联合实验室；2）利用 UMU 提供的互动式教学平台，开展项目教学工作，以项目为驱动，实行实践与教学相结合，积累项目经验；3）根据新技术应用技术及人才需求变化，更新专业课程及项目案例，实现培养目标与前沿需求接轨。项目为期1年，面向全日制本科高校，优先考虑外语学院、商学院、法学院、创新创业学院、人文学院；在项目实施中，认可 UMU 的学习培训理念，实践基地教学与实训开展以UMU 互动式教学平台为基础，在实践基地的软件系统上有相应的建设规划。	5	不限