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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年6月批次
北京贝斯林泰岳教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	贝斯林拟定与15所院校进行教学内容和课程体系改革合作，通过提供企业技术支持、课程教学支持，协助高校加快在数字化信息化改革与课程建设步伐，提升教学质量，从而实现推广新技术，深化高校教学改革，促进符合现代化产业需求的人才培养。	15	马克思主义、新工科、新医科、新农科、新文科、交叉学科等
北京贝斯林泰岳教育科技有限公司	师资培训	贝斯林拟定与15所院校进行虚拟现实师资培训项目合作，开展VR技术概述、VR美术资源制作、VR场景设计、VR引擎开发、VR交互制作等方面的虚拟现实工程技术应用能力培训，提升参与老师的技术水平和教学能力，协助高校建设“双师型”队伍。	15	虚拟现实、计算机、数字媒体、软件工程等
北京贝斯林泰岳教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	贝斯林拟定与5所院校进行实践条件和实践基地建设项目合作，企业提供软、硬件设备或平台，通过与高校合作建设VR实践基地，协助院校改善教学实践条件，提升专业实践教学水平。	5	虚拟现实、计算机、数字媒体、软件工程等
北京贝斯林泰岳教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	贝斯林拟定与15所院校进行建设合作，充分发挥院校自身的师资队伍以及教学经验优势，结合贝斯林在虚拟现实产业方面的技术优势。基于智慧教育数字信息化，以大数据、人工智能、云计算、区块链、物联网、虚拟仿真等现代化信息技术手段在教学设计和教学管理工作中的应用为基础，以人才综合能力培养和职业能力精准评价为目标，研究思政教育、新工科、新文科、新农科、新医科、交叉学科等各课程在“教、考、评、校、管”等教育领域的互动教学方式方法及课程资源建设，全面提高教学效率和内容质量，提升教学效果。	15	马克思主义、新工科、新医科、新农科、新文科、交叉学科等
北京博创智联科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向高校集成电路、新一代人工智能、嵌入式、物联网、机器人等相关专业和课程，建立双向合作机制，创立符合产业需求与促进高校专业学科发展的全新课程体系，包括但不限于联合编写教材。	6	集成电路、新一代人工智能、嵌入式、物联网、机器人
北京博创智联科技有限公司	师资培训	拟在集成电路、新一代人工智能、嵌入式、物联网、机器人等方向与高校合作举办师资培训班。由企业提供师资、设备，合作院校负责培训场地、当地的宣传服务。为合作院校新专业、新技术方向开展师资培训活动，提升教师教学水平和实践能力。	12	集成电路、新一代人工智能、嵌入式、物联网、机器人
北京博创智联科技有限公司	实践条件和实践基地建设	围绕集成电路、新一代人工智能、嵌入式、物联网、机器人等方向，支持高校建设联合实验室和实践基地，服务于高校基础教学及科研实验。同时也可以基于实验室环境开展专业实训、课程设计、毕业设计、学科竞赛等活动，推动高校实践教学改革。	12	集成电路、新一代人工智能、嵌入式、物联网、机器人
北京布局未来教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	围绕数字化教育平台的使用、数字化教育环境的搭建、数字化教育技术的应用、数字化教育模式的建立等方向，结合不同专业的课程体系与人才培养方案，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建设适应行业发展需求与数字化教育趋势的新文科、新医科、新工科专业。	12	工学类、理学类、教育学类、文学类、经济类、管理类等专业
北京布局未来教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	围绕新文科、新医科、新工科方向下的人工智能、健康服务与管理、老年健康服务、数字经济、新文科、网络空间安全、工业互联网等领域，紧贴产业用人需求，搭建符合行业需求与教学需求的专业人才技能实践基地，实践基地可以承担教学实践功能、实习实训功能与行业应用展示及参观功能。	12	工学类、理学类、教育学类、文学类、经济类、管理类等专业
北京布局未来教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕新文科、新医科、新工科方向下的人工智能、健康服务与管理、老年健康服务、数字经济、新文科、网络空间安全、工业互联网等领域，与高校开展专业建设合作，共同探索人工智能时代人才培养方案的升级、专业课程体系设置的迭代、课程内容的改革、实践教学环境的优化、师资素养的提升与双师型教师队伍的培养、产学合作等课题，促进新文科、新医科、新工科专业的专业建设与升级改革。	6	工学类、理学类、教育学类、文学类、经济类、管理类等专业
北京畅想之星信息技术有限公司	师资培训	1.培养大学生阅读兴趣和良好阅读习惯，树立正确的人生观价值观，帮助其建立通过阅读书籍更好地规划职业蓝图，实现人生目标的能力。2.帮助大学生通过阅读化解各种不良情绪，保持身心健康、人格完整。3.组织“阅读、疗愈、成长”主题阅读打卡活动，推广“阅读疗愈精品数据库”，面向读者征集阅读疗愈体验、感悟，对精选书目数据库进行评估、完善。4. 建设阅读疗愈特色空间。以开放、自助式疗愈服务为主要特点，以休闲座椅和书架营造出轻松愉悦的空间氛围，并配置纸电一体化疗愈书籍、疗愈音乐仓、冥想空间，辅助心理学知识讲座，联合大学生心理指导中心定期组织疗愈咨询。	25	图书馆数字化阅读疗愈
北京大美金信科技有限公司	创新创业教育改革	设立创新创业教育项目3个。开展创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化、技术转化平台建设等高校创新创业教育改革探索、实践与研究。要求：所在高校重视创新创业教育工作，项目负责人或团队创新创业教育成绩突出。专业不限。	3	不限
北京大美金信科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立教学内容和课程体系改革项目10个。面向各相关专业方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。由高校教师根据产业和人才培养需求，规划项目建设方案，开发课程或教案。支持开展基于先进教育教学理念和所在学校实际的教学内容和课程体系改革等相关工作。建设满足产业和人才培养需要的示范性可推广、可共享的教学资源。加快专业改革与课程建设，提升教学质量。也可支持各专业领域的其他项目。要求：申请人教学经验丰富，致力于教学工作创新和课程体系改革，有望取得创新成果。申报内容可以现有课程。成果包含课程内容和典型教学案例，形成完整的项目建设内容或有参考和实践价值的教学改革方案。教改方案需要包含完整的开发资料，不限于发表教改论文。专业不限。	10	不限
北京大美金信科技有限公司	师资培训	在全国选择20所高校开展教师研修活动，面向所在高校开展相关理论知识、课程开发能力、授课方法、实践指导技能方面的研修、活动、培训等。要求：所在高校重视师资队伍建设，支持项目申请人（团队）工作，并能提供组织师资培训必要条件和便利。	20	不限