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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2021年7月批次 | ||||
北京京邦达贸易有限公司 | 师资培训 | 围绕当前的产业技术热点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。面向“物流管理”、“物流工程”、“采购与供应管理”、“供应链管理”、“电子商务”、“市场营销”、“无人机”等专业举办2期师资培训班。以创新实践能力提升为核心,以企业新型技术及管理理念为基础,探索双师型教师队伍建设的途径和方法。 | 2 | “物流管理”、“物流工程”、“采购与供应管理”、“供应链管理”、“电子商务”、“市场营销”、“无人机” |
北京京邦达贸易有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 面向“物流管理”、“物流工程”、“采购与供应管理”、“供应链管理”、“电子商务”、“市场营销”、“无人机”等方向助力院校新工科、新医科、新农科、新文科专业改革,支持新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践,打造产学研融合的教学模式,形成可推广的项目成果。 | 2 | “物流管理”、“物流工程”、“采购与供应管理”、“供应链管理”、“电子商务”、“市场营销”、“无人机” |
北京拉勾网络技术有限公司 | 创新创业教育改革 | 北京拉勾网络技术有限公司(北京拉勾网络技术有限公司为教育部24365理事单位、教育部全国普通高校毕业生就业创业指导委员会委员单位)拟设立2个创新创业教育改革项目,有着丰富的创新创业相关的项目经验,将创新创业经验开放给高校,完善高校创新创业教育体系,锻炼学生创新能力和实践能力,提升综合素养,进行初步创业实践训练。 | 2 | 计算机类相关专业 |
北京拉勾网络技术有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 北京拉勾网络技术有限公司拟设立2个教学内容和课程体系改革项目,依托北京拉勾网络技术有限公司旗下拉勾教育丰富的线上课程,包括Java、Python、云计算、大数据、人工智能、区块链等课程方向,1000+ IT 资深讲师,协助本科院校教师拍课录课、出版教材、编写实训指导手册,同时引入产业人才需求调整课程设置、更新教学内容、完善课程体系,开发和积累一批高质量的教学资源。该类项目鼓励以下形式的实践和探索。A类:通过校企合作,围绕当前产业热点共建课程体系,探索产业人才需求和高校教育过程的深入对接和互动,开展教育模式改革。B类:合作设计教材,拍课录课,编写实训指导手册。 | 2 | 计算机类相关专业 |
北京拉勾网络技术有限公司 | 师资培训 | 北京拉勾网络技术有限公司拟设立15个师资培训项目,面向高校本科理工科专业,围绕人工智能、大数据、区块链等产业前沿技术领域开展师资培训,协助提升教师的技术和课程建设水平,传授相关技术的主要理念、理论、方法、技术、工具及典型应用,转移教学视频、PPT、项目案例等全套教学资料,参训教师返校后可直接开设相关课程。 | 15 | 计算机类相关专业 |
北京拉勾网络技术有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 北京拉勾网络技术有限公司愿意同全国的院校一起共建新工科、新医科、新农科、新文科专业,拟设立2个新工科项目,北京拉勾网络技术有限公司有丰富的产业社区资源与高校的人才与学科优势,以新一代信息技术为重点,共同构建充满创新活力的产学研合作机制,对传统工科、医科、农科、文科专业进行改造升级,积极开展新兴专业建设的研究与探索,培养集学科、技术和产业思维于一体的新型人才,梳理相关工科专业的课程体系、人才培养模式、师资培训、培养支撑服务,校企双方围绕当前新工科、新医科、新农科、新文科建设的重点与难点,开办研讨会、院长高峰论等,助力高校开展新工科、新医科、新农科、新文科建设。 | 2 | 计算机类相关专业 |
北京联合伟世科技股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 联合伟世支持高校在热点技术领域的课程资源建设,提供经费、师资、技术、平台等,将产业和技术最新进展、行业对人才培养的最新要求引入学校的日常教学,推动高校更新教学内容、完善课程体系,建设一批适应行业发展需要、高质量、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用,助力高校教育教学和人才培养。 教学内容和课程体系改革项目拟设立10个项目,每项5万元人民币经费支持。围绕人工智能、边缘计算、自动驾驶或智能机器人等方向,申报院校根据相关专业需求进行课程资源建设申报。 | 10 | 人工智能相关专业 |
北京龙腾佳讯科技股份公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 新文科建设项目面向全国高等院校经济学、政治学、社会学、传播学、心理学、法学等社科类专业与大数据、人工智能等计算机类相关专业的交叉学科,通过校企合作,在计算社会科学专业体系建设,人才培养模式、课程资源建设、师资培养、实验科研平台建设等方面探索计算社会科学新文科教育产学合作模式,院校根据自身专业特色和教学实际,结合龙腾佳讯在云计算、大数据、信息通信等行业经验与优势,切实推动高校计算社会科学学科建设和人才培养工作。 | 5 | 经济学、政治学、社会学、心理学、公共管理、传播学、计算科学和数据科学等相关专业 |
北京络捷斯特科技发展股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 面向本科高校经管类专业,由高校各学科课程建设团队申报,每个课程团队仅能申报一项,每个学校可申报多项。课程团队参与智慧物流、供应链核心课程开发和研磨,课程方向包括供应链运营沙盘、物流数据分析、供应链数据分析、智慧物流仿真等,由我司提供课程开发标准,校方负责组建课程建设团队,开发配套课程资源,包含课程大纲、教案、课程PPT、课程讲义、讲解视频、教学题库、教学资源(含视频、动画等)、实验案例、实验指导手册等。课程建设团队完成相应课程开发任务后,需使用该课程完成至少1学期的授课,并根据授课情况完善课程资源。 | 5 | 本科高校经管类或信息技术类专业 |
北京络捷斯特科技发展股份有限公司 | 师资培训 | 面向本科高校经管类、信息技术类专业,申报人为二级学院负责人或专业负责人,每个学校可申报一项。本项目的师资培训包括智慧物流规划与设计、供应链建模与优化、数据分析与挖掘等方向,由我司提供经费和课程资源,高校提供场地、设施和相关组织支持,双方共同组织面向教师的技术培训,提升教师教学水平和实践能力。 | 15 | 本科 |
北京欧倍尔软件技术开发有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | “教学内容和课程体系改革项目”-共建高质量、可共享的课程教案和教改方案。支持高校在上述领域的课程建设和教学改革工作,建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案,这些建设成果将向社会免费公开开放,任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养。 | 5 | 能源、电气工程、生物制药、制药工程、药学、环境工程、公共卫生学院、实验室安全、材料、高分子、食品工程、化学化工专业 |
北京欧倍尔软件技术开发有限公司 | 师资培训 | “师资培训项目”-为高校教师提供培训平台、经费及资源,培训后共同开发教学软件。主要面向青年教师,由北京欧倍尔组织上述专业认证工程师,为教师开展技术培训、教学经验分享、优质教学资源建设的指导等工作,全面提升教师的工程实践能力和教学水平,共同开发专业虚拟仿真教学软件。 | 20 | 新能源与储能技术、人工智能、云计算和大数据、智能医学、社会事业与公共安全、智能农业、化学化工、材料高分子、制药工程、艺术类(计算机编程、U3D、玛雅、建模等) |
北京欧倍尔软件技术开发有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | “新工科、新医科、新农科、新文科建设项目”-支持高校开展“四新”学科的研究与实践,推进“四新”学科的知识体系、专业学科体系、以及人才培养体系建设。校企合作育人、合作就业、共建联合教学仿真实验室,培养具有可持续竞争力的优秀创新人才。 | 5 | 数据科学与大数据、计算机、智能医学、精准医学、转化医学、生物信息、仪器分析、涉农本科、马克思主义理论学、工商管理、语言文学、设计学专业 |
北京欧倍尔软件技术开发有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | “实践条件和实践基地建设项目”-提供教学仿真软件、平台、实习基地及就业岗位。将围绕上述方向,主要面向高校的二级学院(系),提供工厂认识、实习软件及在线学习平台,以实现高危、高成本、高消耗的真实工厂不具备或难以完成的教学功能。同时为高校应届毕业生提供实习实践基地、就业培养和岗位;与高校共同制定实习管理制度,加强学生实习实训的过程管理,把提高学生实习实训的效果和质量落实到实处。 | 10 | 新能源与储能技术、人工智能、云计算和大数据、智能医学、社会事业与公共安全、智能农业、化学化工、材料高分子、制药工程、艺术类(计算机编程、U3D、玛雅、建模等)专业 |